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1.读读上面的两首诗,说说每首诗的意思是什么。这里要注意一点,在解释古诗的时候,尽量把每个字都解释清楚。2.选读这两首诗,再和课文中的几首比较一下
语文
_ 3.这两首诗的作者是通
艺人在古文中的解释就是在文言文中的小人这篇中的文言文启蒙读本中的!
语文
我国传统中医一直强调整体性和统一性的原则。下列古代中医文献中,较早采用“阴阳五行说”解释人体生理、病理、诊断、治疗,以及用“天人相应”观念说明人体内外环境统一性的是
历史
下面文化常识解释有误的一项是()a.“壬戌之秋”,句中“壬戌”是古代纪年法的壬戌年,文中指宋神宗元丰五年。b.“七月既望”中的“既”,是“过了”的意思;“望”是每
语文
个星宿名。d.“灌水之阳有溪
下列各句中,加粗的词语解释不恰当的一项是A.俱往矣,数风流人物(指能建功立业的英雄人物),还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》)B.宗师说我火候(指写文章的功夫)已到,自古无场
其他
大事。哪知老境却如此颓唐(衰
古文中的意象都有什么?(附有解释)如:子规:悲,思乡有加悬赏,请保证质量如果是这些就别发了鸿雁:游子思乡怀亲之情和羁旅伤感寒蝉:悲凉鹧鸪鸟:旅途艰险和满腔的离愁别绪杜鹃
语文
清玉洁不同流合污的品质菊花:
选出下列各项中加粗的文言词语解释不当的一项:A.至于今,郡之贤士大夫请于当道(古:到;今:表示达到某种程度,或表示另提一事)B.是时以大中丞抚吴者为魏之私人(古:仆人;今:
其他
非同寻常;今:程度副词,十分
今年人教版高中语文必修1到5要求背的古诗词、文言文有哪些?哪些是只背诵部分段落?有哪些要背的现代文请说一下是全背还是背部分段落还有古诗宋词的字和全篇的解释用不用背?
语文
下面是文章标题中表示文体的字的解释,选出解释有错的一项A.《阿房宫赋》:“赋”是古代介于诗与散文之间的一种文体,讲求字句整齐与声调和谐,描写事物极尽铺张夸张之能事,结尾
其他
或某一问题的义理。C.《论积
在古汉语中,“连词”作何解释?比如说许慎的《说文解字》是怎么解释的“连词”这个名词?
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