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在学习地理的过程中，我们要学会用地理眼光提取信息，发现问题，解决问题，养成不断求知的习惯．某中学地理小组在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验．阅读实验方法语文

曲变形．该实验反映了板块的_

我市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了图2甲、乙两幅图片，结合我国四大地理区域图（图1）及所学知识，完成下列各题：（1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍语文

A区域，年降水量的变化呈现逐

威海市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片（如图1），结合我国四大地理区域图（如图2）及所学知识，完成下列各题．（1）A、B、C、D四大地理区域中，语文

C区域，年降水量的变化呈现逐

学习不同尺度的区域地理，主要目的在于通过探究性学习，掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面是某中学地理研究性学习小组的研究案例。研语文

组在阶段Ⅱ收集到的图文材料：

黄冈市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲乙丙丁四幅图片．结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题．（1）①②③④四大地理区域中，最有可能拍摄到甲其他

变化呈现逐渐___的趋势（填

某中学地理小组为备战“地球小博士”全国地理科技大赛，搜集了很多资料，但是由于电脑感染病毒，部分资料不能显示，请你运用你所学的地理知识，帮他们补充完整．（1）根据现存材料语文

比较学习法是学习区域地理常用

某中学地理小组为备战“地球小博士”全国地理科技大赛，搜集了很多资料，但是由于电脑感染病毒，部分资料不能显示，请你运用你所学的地理知识，帮他们补充完整．（1）根据现语文

2）比较学习法是学习区域地理

某中学地理学习小组对该中学与公路之间的一片林地与裸地气温进行连续监测，测得林地与裸地月均温差值变化（林地月均温减去裸地月均温的差值）如下表。据此回答下列问题。月语文

0.13 0.10 0.

某中学地理学习小组对该中学与公路之间的一片林地与裸地气温进行连续监测，测得林地与裸地月均温差值变化（林地月均温减去裸地月均温的差值）如下表。据此回答下列问题。语文

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某中学地理小组对图所示区域进行考察，读图回答2～3题．为了保护生态环境，当地政府计划将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处．地理小组建议居民点集中建在水资源最丰富的地方，该语文

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