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在《你震撼我的心灵》里,理解是相互的.在文章结尾,老师深深地自责,并由衷地祝愿学生.假如你是这位学生,你会对文中的老师说些什么呢? 其他

500字作文《爬山给我的启示》主要内容为我与父亲去爬黄山,发誓登上天都峰.途中经过鲫鱼背,我犹豫再三仍不敢前进,最后在父亲的鼓励下,勇敢的迈出了这一步,登上了天都峰.文章结尾要点明语文

窄与陡峭.

艾合买提·伊敏的一道阅读题（1）文章结尾说:"现在,我明白春天的含义了."那么,在作者心中,春天的含义是什么?注：由于时间不够原文不打了, 语文

文章结尾“舟子”说：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”阅读课文，回答下列问题。（1）从哪些地方可以看出“相公痴”？（2）为什么说湖中人比“相公”更痴？语文

文章结尾引用渔者的歌谣的作用是什么?由此可以联想到李白所写的哪两句诗?这个是初一课文中《三峡》一课的. 语文

文章（小名）文章结尾处“心里似乎被什么东西碰撞了一下”一句中,“撞”字揭示了作者怎样的心理状态? 语文

美国喜剧《亿万未婚夫》中台词stillseeswhatyouthinkyoulooklike.语法是否有错,该怎么分析!这句话是美国喜剧《亿万未婚夫》中结尾部分神父对男主角说过的一句话,中文有人翻译成当你老了的英语

翻译是：It's a won

《桥》中老汉是一个什么样的人?请按照这个答：《桥》中的老汉和小伙子是()关系,课文到结尾才交代他们的关系.这样写的好处是（）,从中可以看出老汉是一个（）的人.希望网友们帮帮忙语文

作文题目为太湖记忆,开头是写2222年,太湖的美,成了人们脑海中淡淡的记忆……,中间写了一只小乌龟去问中间写了一只小乌龟去问海洋里别的生物是别的生物对太湖以前美景的描写,结尾怎么语文

文章结尾“坚强自立,自求多福”这八个字,在全文中起到了怎样的作用我摁错了，悬赏了100$，还提问了两个一样的问题%> 语文

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