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如图是某种群数量变化曲线，有关叙述不正确的是（）A．图中种群呈“S”型增长，3时以后的数量变化与该生态系统食物网的复杂程度有关B．图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为语文

“J”型增长，两种曲线都是在

非金属元素形成的非金属氧化物与其对应的酸之间有如右表关系，该元素在两种化合物中化合价相同．金属氧化物与其对应的碱之问也存在这种关系，如图．则与H2SeO3，对应的氧化物是其他

化合物A、B、C和单质X、Y都是九年级化学中常见的物质．在通常情况下，A为液体，B、C、Y为气体，X为固体，其中C是一种温室气体．它们之间有如图转换关系：请你根据以上关系回答下列问化学

为H2O+C 高温 . H2

科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者--猎物模型，如图所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）．有关说法错误的是（）A．该模型属于物理模型B．反映了生态系统中普遍其他

某海岛上某种二倍体昆虫有长翅、中翅、无翅三种，分别受等位基因Ma、Mb、Mc控制，它们之间具有完全显隐性关系，且位于常染色体上．图1是科研人员研究翅膀形态显隐性关系做的杂交实验语文

b、Mc之间的显隐性关系为_

某生态系统内各种生物之间的关系如右图所示．请据图回答：（1）请写出图中A、B、C、D在生态系统中所扮演的角色：[A][B][C][D]．（2）该生态系统中共有条食物链，请语文

（3）图中未体现出的生态系统

如图所示为种群与物种的关系图解关于它们的叙述正确的是A．由图中可以看出一个物种可以有很多种群这些种群间只是因为地理隔离阻碍了基因交流B．若物种2是由物种1形成的语文

1与种群2的基因频率都发生了

如图是某校科技小组制作的草原生态系统食物网的教具，请分析作答：（1）图中用多种不同颜色的纸片箭头将两种生物联系起来，表示这两种生物之间在关系．（2）图中被遮的部分有兔语文

多条食物链交错连接形成了复杂

如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，请据图回答：（1）图中的①能通过作用为各种生物制造生活所需的有机物．（2）①②③之间通过的关系，形成了一条食物链．在该语文

_；而随着①③数量的变化，②

已知A-E是初中化学的常见物质．A和D是两种常见的碱，B是一种常见的酸，且只含有两种元素，C是一种钠盐．它们相互间转化或发生反应的关系如图所示．（1）B的化学式是．（2）物质E的化学

D反应的化学方程式是___．

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