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观察思考题观察下面的点阵图和相应的等式，探究其中的规律：（1）在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式；（2）根据上面算式的规律，请计算：1+3+5…+199=；（3）请你用代数式表数学

找出其中规律.若2分之1减3分之一=（）,3分之1减4分之1=（）,4分之1-五分之一=（）……99分之1-百分之一=（）,则,n分之1-n+1分之1=（）,利用上述规律计算2/1+6/1+12/1+20/1+30/1+42/1（/前面的是分母, 数学

要填哦

观察下面个式:(x-1)(x+1)=x^2-1;(x-1)(x^2+x+1)=x^3-1;(x-1)(x^3+x^2+x+1)=x^4-1,...(1)根据上面各式的规律,得:(x-1)(x^n-1+x^n-2+x^n-3+...+x+1)=?(其中n为正数);(2) 数学

根据这一规律,计算1+2+2

先计算，并观察每组算式中的规律，再接着写一道算式．321×9+1=9×9+7=432×9+2=98×9+6=543×9+3=987×9+5= 数学

先计算，并观察每组算式中的规律，再接着写一道算式．321×9+1=9×9+7=432×9+2=98×9+6=543×9+3=987×9+5= 数学

找出其中的规律,不用计算,比较76×7和77×6这两个算式的大小数学

先用计算器算出每组前三题的答案，探索其中的规律，再直接写出每组第四题的答案．（1）4×9=44×99=444×999=4444×9999=（2）6666×9999=66666×99999=666666×999999=6666666666×9999999999= 其他

设[x]表示不超过x的整数中最大的整数.如[1.97]=1,[-1.35]=-2,根据规律计算:(1)[2.9]-[-3] 数学

设［x］表示不超过x的整数中最大的整数,如［1.97］=1,［-1.35］=-2,根据此规律计算:（1）［2.9］-［-2.9］；（2）［-6.2］-［1又2/1］. 数学

设[x]表示不超过x的整数中最大的整数.如[1.97]=1,[-1.35]=-2,根据规律计算:[-6.2]-[一又二分之一] 数学

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