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好吃的早餐好吃的早餐一、活动目标一、活动目标1、能够大胆地说出吃过的早餐的名称、味道及进餐后的感受。2、了解吃早餐对身体健康的重要意义，养成每天吃早餐的好习惯。3、乐于与同伴合作，制作出营养的早餐。二、活动准备
活动目标：活动目标：1．初步欣赏童话，感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。学习词语：“孤零零、”“寂寞”。2．通过看图和讨论，感知、理解故事内容。3．理解帮助别人就是帮助自己的道理。活动准备活动准备1．课件：《竹篱笆和牵牛花》。2．
我的梦想我的梦想一、活动目标一、活动目标1、能用比较完整的语言讲述自己熟悉的职业。2、了解不同职业的特点。3、能用不同的性事表达自己的梦想，感受拥有梦想的快乐。二、活动准备二、活动准备1、反应各种
活动目标：活动目标：1.阅读图画画面，理解儿歌的内容。2.学会念儿歌。重点难点：重点难点：观察画面理解儿歌的内容并学习儿歌。活动准备：活动准备：幼儿用书《我想要一只恐龙》，儿歌《我想要一只恐龙》。
蜗牛,是一种很常见的小动物，由于其爬行的速度非常缓慢，所以我们平时总爱把蜗牛来形容某人做事情慢。蜗牛的天敌很多，鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬都会以蜗牛作为食物，萤火虫主要以蜗牛为食。蜗牛在各种文化中的象征意义也不相同，在中国，蜗牛象征缓慢、落后；在西欧则象征顽强和坚持不懈；有的民族以蜗牛的行动预
2016年幼儿园中班家长会班 主任发言稿篇一2016年幼儿园中班家长会班 主任发言稿篇一各位家长：大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓XX，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和保教XX老师很荣
作品分析：作品分析：这是一个富有趣味和意义的故事，可爱的小火车，柔和的画面，让人有想与之同行的愿望，故事中小火车与太阳的相遇让幼儿体验与同伴同行的快乐，感受什么是朋友的幸福。活动目标:活动目标:1．观察故事图画中的发展顺序，理解故
活动目标：1、教育幼儿要有爱吃水果的好习惯，引导幼儿在活动中一起体验劳动、分享劳动效果的乐趣。2、让幼儿了解几种水果的基本特征和构造。3、培养幼儿区分分类的能力，发展幼儿的口语表达能力。活动准备：1、请家长事先带领幼儿认识并品尝有关水果。2、准备常见的秋季水果、餐具。3、录音带《火车开了》。4、电
活动目标：活动目标：1. 喜欢听故事并能感受到亲情的温暖。2.
【设计意图】【设计意图】大班的幼儿活泼好动，喜欢户外运动，在孩子熟知了《小蝌蚪找妈妈》的故事后，结合幼儿活泼好动的特点，进行了户外活动游戏创编，意在培养孩子在活动中的合作意识，锻炼孩子的合作能力，使孩子在游戏活动中体验游戏的快乐。活动目标：
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