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语言文字综合运用。《边城》中有大量对于边地民俗描写的场面，请你也描述一个你熟悉的民俗场景。要求：（1）突出民俗的特点；（2）运用比喻和排比修辞手法；（3）语言连贯得体；（4 语文

古诗比喻问题另外还有一个问题：下列诗句中没有运用比喻的一项是（）A微微风簇浪,散作满河星B落红不是无情物,化作春泥更护花C月下飞天镜,云生结海楼D今来县宰加朱绂,便是生灵血染成语文

1、中华人民现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路.运用的修辞手法.2、《艰难的国运与雄的国民》仿照课文第3段,运用比喻手法写一段话.3、《艰难的国运与雄的国民》从课文的标题来看,作语文

古诗文默写。1、《行路难中》运用比喻手法来表现仕途之艰难的诗句是：，。2、《白雪歌送武判官归京》中用春景喻冬景，写出了寒外美丽奇景语文

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根据下面提供的景物及要求扩展语句景物：夜晚的路灯1.在高兴时你眼中夜晚的路灯（运用拟人）2.在悲伤时你眼中夜晚的路灯（运用比喻）语文

对下列古诗词中加点部分的解说，不恰当的一项是（）A.试问闲愁都几许？一川烟雨，满城风絮，梅子黄时雨。——运用比喻，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。B.众鸟高飞尽，孤云独其他

何时？春风语流萤。——说“春

根据课文紫藤萝瀑布：(二)品析修辞7.作者以其丰富的想象力，在文中大量运用比喻、拟人等修辞手法，细腻传神地描绘了紫藤萝花。请你指出下列句子所运用的修辞手法，并分析其作用。其他

其终极。

请以“初春的雪”为描写中心，运用比喻、比拟、排比、对偶中任意两种修辞手法，写一段生动形象的话。(不超过50字)(6分)答：语文

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右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。（4分）语文

1.文章中,引用课外名句一般起到什么作用?2.有些文章中多处运用比喻,拟人的修辞手法,这类手法起到什么作用?3.文章开头用故事引入,有什么好处?4.写作手法有那些?这些在文章中起到什么作用语文

会重复同一句话,这句话起到什

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