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阅读下面的文字，完成下列各题。中国古典园林中“风”的文化意蕴在中国古典园林中，以风为题名的景观、建筑极多，极常有。大到承德避暑山庄的万壑松风、杭州西语文

馆、苏州留园的清风池馆、北京

桩基深度某桥梁工程桩基直径1.4米，原设计19米，嵌入中风化2倍D，7米时就进入中风化，该地质钻探资料揭示中风化岩层厚度为20米，该桩基最短长度可设定为多少米？如果按原设计应打入中其他

现在上了初三学了压强后觉得一切都混乱了.在现实中为什么风能把物体吹走,而到了练习本中风却只能把物体吸过来?风推力为什么没被考虑在内?那应该怎么判断风的推力大还是压强差大啊？其他

“风骚”一词有以下几种含义：a.《诗经》中的《国风》和《离骚》的合称；b.泛指诗文；c.俊俏；d.轻佻，放荡；e.才华，文采，借指“文治”方面的业绩；f.风韵。下列各句中“风骚”的语文

）各领风骚数百年（　　）

树妈妈放风筝秋天到了,树妈妈要风筝了.放几只风筝到草地,蚂蚁有家了.放几只风筝到小河,小鱼有家了.放几只.问题:天空中,风筝是小鸟的伴,还是谁的伴?小河里,风筝是小鱼的家,还是谁的家? 其他

感受自然，欣赏风花雪月。请搜集古代诗歌中描写风、花、、雪、月的名句(每一种写一句）。诗中风：诗中花：诗中雪：其他

下列关于名著的说明，不正确的一项是A.堂吉诃德把风车当成巨人，把风车的翅翼看成是巨人的胳膊，要前去厮杀。这时微微刮起一阵风，风车的翅翼转了起来。他一枪刺中风车的翅翼，风其他

，杨仪按照诸葛亮留下的锦囊妙

判断下面的说法，正确的打“√”。1．《四时之风》这首诗描写了春夏秋冬四个季节中风的不同特点。（）2．《四时之风》的“四时”与诗句“毕竟西湖六月中，风光不与四时同” 语文

的风猛烈。（　　）

如图是“地球上某风带位置示意图”，据次此回答17-19题．图中风带为（）A．北半球信风带B．南半球信风带C．北半球西风带D．南半球西风带语文

你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝.地面上,我们扯着线跑着；天空中,风筝迎着风飞着.这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的语文

根飘带的风筝就是我的,因为我

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