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用斜线（／）给下面文段中的画线句子断句。（断句不超过6处）公叔文子为楚令尹，三年，民无敢入朝。公叔子见曰：“严矣！”文子曰：“朝廷之严也，宁云妨国家之治哉？” 语文

仓廪并小流而成江海明主者有所

请用斜线（/）给下面文段断句。景公为台台成又欲为钟晏子谏曰君不胜欲为台今复欲为钟是重敛于民民必哀矣夫敛民之哀而以为乐不详景公乃止语文

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用斜线给下面一段文言文断句。颎受命便发遣人辞母云忠孝不可两兼歔欷就路至军为桥于沁水语文

用斜线（／）给下面文言文段中画线的部分断句。（4分）世儒学者，世儒学者，好信师而是古，以为贤圣所言皆无非，专精讲习，不知难问。夫贤圣下笔造文用意详审尚未可谓尽得实况语文

请用“∕”为下面画线部分的文言语段断句。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学公车特征拜郎中再迁为太史令遂乃研核阴阳妙尽璇语文

罔论》言甚详明

用“/”给下面文段中画线的部分断句。卫其书盔以得其为人则君子小人必见于书是殆不然以貌取人且犹不可而况书乎吾观颜公书未尝不想见其风采非徒得其为人而已，凛乎若见其诮卢杞语文

请用斜线(／)为下面一段文言文中画波浪线的语句断句。(限6处，3分)予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉?盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有而不得施于世者多喜自放语文

，而写人情之难言。盖愈穷则

请用“/”为下面一段文字断句。（5分）亭以雨名志喜也古者有喜则以名物示不忘也周公得禾以名其书汉武得鼎以名其年叔孙胜狄以名其子其喜之大小不齐其示不忘一也（苏轼《喜雨亭语文

用斜线（/）给下面文言语段画线部分断句。（熹）家故贫，箪瓢屡空，晏如也。诸生之自远而至者豆饭藜羹率与之共其为学大抵穷理以致其知反躬以践其实尝谓圣贤道统之传散在方册圣语文

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视得走过在你身后落了一地的朋

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