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七上语文《学与练》期末复习卷B（文言文阅读）窃斧人有亡斧者,意其邻之子.视其行步,窃斧也；颜色,窃斧也；言语,窃斧也；动作、态度无为而不窃斧也.俄而搰（hú）其谷而得其斧.他日复语文

———俄而——————亡斧者

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜：镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格语文

年读者的原因。镜头二：《栀子

下列各句中“以”的意义和用法解释不正确一项是A．以其求思之深而无不在也（因为）B．是时以大中丞抚吴者为魏之私人（凭借）C．今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也语文

阅读材料，回答问题。（11分）材料一大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长。矜寡孤独废疾者，皆有所养。历史

故外户而不闭，是谓大同。 —

梁邱据谓晏子曰：“吾致死不及夫子矣.”晏子曰：“婴闻之：‘为者常成,行者常至.’婴非有异于人也,常为而不置,常行而不休而已. 语文

梁氏（梁启超）云：“近四十年来，无论政治界、学术界、宗教界、思想界、人事界，皆生一绝大之变迁，视前此数千年若别有天地者然。竞争也，进化也，务为优强勿为劣弱也。…… 历史

．达尔文 B．赫胥黎 C

梁启超在《国家思想变迁异同论》一文中提出，“国家者，由人民之合意结契约而成立者也，故人民当有无限之权，而政府不可不顺从民意。……其为效也，能确立法治之主格，以保团体之其他

“明主之所制导其臣者，二柄者，刑德也。何谓刑、德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣。……夫严刑者，历史

上述材料反映了哪一学派的思想

梁启超认为：“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”。这种观点①认为人民群众是社会实践的主体②认为社会意识决定社会存在③属于唯心史观④体现了正确价值观的导向作用A．政治

孙中山说：“海军实为富强之基。彼美英人常谓，制海者，可制世界贸易；制世界贸易，可制世界富源；制世界富源者，可制世界即此故也。”据此可知孙中山①认为加强海防有利于国历史

展 A．①②③ B

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