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(2014•南岗区一模)某中学
为了了
解学校600名学生的时事政治的掌握情况,举行了一次“两会”时事政治知识测试,并随机抽取了部分学生的成绩作为样本,绘制了下面尚未完成的频数分布
其他
5 4 60.5
求:以下短文的英文(翻译)Mathilde夫妻接到一个上流舞会的邀请,为了更好的出席舞会,Mathilde向Jeanne借了一条项链。但在舞会结束后,发现项链不见了。他们为了赔偿,工作了十年后,Mat
其他
千法郎的钻石项链。
“……为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们也应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础。”画横线的内容的顺
语文
下列调查中分别采用了哪种调查方式?(1)
为了了
解你们班女同学的身高,对全班女同学进行调查.(2)
为了了
解你们学校的学生课外阅读兴趣情况,对所有学号是3的倍数的同学
数学
(4)为了了解你们班同学
某市
为了了
解“五一”期间该市常住居民出游情况,有关部门随机调查了1600名常住居民,并根据条查结果绘制了如图的扇形统计图,根据扇形统计图,这1600名居民中出游的主要目的是为了
其他
某校
为了了
解七年级学生的学习情况,在这个年级抽取了50名学生对某课进行了测试。将所得的成绩(成绩均为整数)进行整理(如下边所示),请你画出频数分布直方图和频数折线图,
数学
0名学生成绩的优秀率是多少?
某校
为了了
解一个年级的学习情况,在这个年级抽取了50名学生,对某学科进行测试,将所得成绩(成绩均为整数)进行了整理(如下表所示),请你画出频数分布直方图,并回答下列
数学
60分以上为及格,包括60分
某学校
为了了
解八年级400名学生期末考试的体育测试成绩,从中随机抽取了部分学生的成绩(满分40分,而且成绩均为整数),绘制了频数分布表与频数分布直方图(如图).分组频
数学
5~25.5 a 0
为了降低能源消耗,减少环境污染,国务院办公厅下发了“关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”(简称“限塑令”),并从2008年6月1日起正式实施.小宇同学
为了了
解“限塑令”后使用购物
数学
供了0.1元,0.2元,0.
(1)为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案.①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小,你认为方案更
物理
60N,b示数为110N,则
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