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图1为“验证牛顿第二定律”实验装置的示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中将砂和砂桶的总重力的大小当作细线对小车拉力的大小．（1）在实验中，为了使细线物理

的一项操作是___．（填序号

某同学欲用图甲所示装置探究“加速度与质量的关系”．实验中砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．且实验过程中始终保持M<20m．①实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车物理

．将长木板水平放置，让小车连

如图所示，在光滑水平面上手牵引细线，细线栓住的小球，为了使小球绕O点做加速圆周运动，下列关于手的动作描述中正确的是A．手在O点保持不动B．手在绕O点的较小圆周物理

的较小圆周上运动，保持细线与

一个质量可以不计的细线，能够承受的最大拉力为F．现在把重力G=F的重物通过光滑的轻质小钩挂在这根细线上，两手握住细线的两端，开始两手并拢，然后沿水平方向慢慢地分开，为了不使其他

调整下面语段中画线的句子，使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致，可以适当增删词语，不能改变原意。迅雷猛烈，它为生命敲响热烈的战鼓；春雨细腻，它轻柔地给山野披上了一身美丽语文

四季的风雨，给我们带来不同的

如图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）试验中，为了使细线对物理

木板上滑轮的高度，使___．

图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）实验中，为了使细线对小其他

项操作是______A．将长

下列各句中画线的熟语，不能改换的一句是A.“衣来伸手，饭来张口？”那可不行。你可得再仔细琢磨琢磨。（换为“坐享其成”）B.在那个动乱的年代，人们即使蒙受了再大的冤屈也只好打其他

，你这样连着几天白日黑夜连轴

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）《红楼梦》是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦，我们看到了缔构者的匠心。《红楼梦》以日常生活作为艺术的表现对象，细致地、语文

它和传奇式的作品南辕北辙，以

2015年诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素．它能干扰疟原虫线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出虫体，使疟原虫损失大量胞语文

膜上的脂质在水面展开面积是细

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