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小刚和小明在玩耍时捡到一块金光闪闪的石头，他们为了弄清楚而要进行如下实验步骤，但是他们不知道该按什么顺序操作，请你帮他们安排一合理顺序并完成下列各题A．用量筒测出一定其他

上秤出质m；，E．把石块用细

为测定物块与木板间的动摩擦因数，小明同学设计了如图所示的实验装置．木板的倾角为θ，弹簧的一端固定在木板上，另一端位于木板上的B点．物块在木板上A点静止释放后沿木板滑下，压物理

距离为x3．实验中的弹簧可视

为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图1所示的实验装置：质量为m1的木块A放在足够长的水平桌面上，细绳一端固定在A上，另一端绕过定滑轮悬挂质量为m2的钩码B．开始时物理

动一段距离，最后静止在P点．

为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的装置进行实验．实验中，测得A、B的质量分别为M、m，当木块A位于水平桌面上的O点时，重物B刚好接触地面．将A拉到P点，待B稳物理

．改变x1，重复上述实验，分

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，小明同学设计了一个实验，如图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B木板水平固定，砂桶通过细线与木块A相连，调节砂桶中砂的多少，使木块A匀速其他

（1）小明同学为什么要把纸贴

用弹簧测力计测定木块A、B间的动摩擦因数μ,如图甲、乙所示．(1)为了用弹簧测力计的读数表示滑动摩擦力,两种情况中木块A是否都一定要做匀速运动?(2)若木块A在拉力FT的作用下做匀速运动, 物理

0 N,甲图中弹簧测力计读数

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B木板水平固定，砂桶通过细线与木块A相连，调节砂桶中砂的多少，使A匀速向左运其他

什么要把纸贴在木块A和木板B

为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．（1）该同学在实验中主要操作步骤如下，其中有一个步骤是多余的，多余的步骤是：A．用弹物理

；C．按图甲的装置安装器材，

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．（1）调节沙桶中沙的多物理

mMmM；（2）在实际操作中

某同学为了测定木块与小车之间的动摩擦因数，设计了如下的实验：①用弹簧秤测量带凹槽的木块重力，记为FN1；②将力传感器A固定在水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与木块相连，木物理

细沙，直到小车运动起来，待传

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