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共找到 19 与为了解学生使用情况 相关的结果,耗时170 ms
某学校为了了解学生使用手机的情况,分别在高一和高二两个年级各随机抽取了100名学生进行调查.下面是根据调查结果绘制的学生日均使用手机时间的频率分布直方图和频数分布表,将使
数学
组 频数 [
LED灯具有环保节能、投射范围大、无频闪、使用寿命较长等特点,在日常生活中,人们更倾向于LED灯的使用,某校数学兴趣小组为了解LED灯泡与普通白炽灯泡的销售情况,进行了市场调查:
数学
白炽灯泡 进价(元) 45
随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选项:A.和同学亲友聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其它),端
数学
项频数频率A10mBn0.2
当今社会手机越来越普及,有很多人开始过份依赖手机,一天中使用手机时间过长而形成了“手机瘾”.为了解我校初三年级学生的手机使用情况,学生会随机调查了部分学生的手机使用时
数学
天使用4~6小时;E、平均一
(2014•淄博模拟)当今社会手机越来越普及,有很多人开始过份依赖手机,一天中使用手机时间过长而形成了“手机瘾”.为了解我校初三年级学生的手机使用情况,学生会随机调查了部分
其他
2~4小时;D、平均一天使用
当今社会手机越来越普及,有很多人开始过份依赖手机,一天中使用手机时间过长而形成了“手机瘾”.为了解我校初三年级学生的手机使用情况,学生会随机调查了部分学生的手机使
数学
天使用4—6小时:E.平均一
为了解学生零花钱的使用情况,某校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成).请根据图中信息,回答下列问题:(1)校
数学
?(3)为捐助贫困山区儿童学
绵阳七一中学开通了空中教育互联网在线学习平台,
为了解学生使用情况
,该校学生会把该平台使用情况分为A(经常使用)、B(偶尔使用)、C(不使用)三种类型,并设计了调查问卷、先
数学
,请根据图中信息解答下列问题
为了解学生零花钱的使用情况,校学生会随机调查了部分学生每人一周的零花钱数额,并绘制了如图所示的两个统计图(部分未完成).请根据图中信息,回答下列问题:(1)学生会随机调
其他
每人自发地捐出一周零花钱的一
检查视力时人与视力表间的距离应为5m,现在由于屋子太小而使用了一个平面镜,若视力表到镜子的距离为3m(如图),那么人眼到镜子的距离应为m;某区为了解学生的近视情况,调查
物理
近十年来初中生的近视率增加幅
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