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小学6年级上册比赛场次有一条公式n×（n-1）÷2是为什么?回答清楚，为什么n×（n-1）÷2，为什么用n×为什么n-1为什么÷2 数学

为什么n(n+1)(n+2)可拆成1/4[n(n+1)(n+2)(n+3)-(n-1)n(n+1)（n+2)]为什么n(n+1)(n+2)(n+3)可拆成1/5[n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4）-(n-1)n(n+1)（n+2)(n+3)] 数学

为什么组合数算出来之后肯定是整数不能用数学归纳法!为什么n!/(m!(n-m)!)为整数也就是说为什么n(n-1)(n-2)...(m+1)一定能整除12...m?读于2楼的回答我又有问题：如果上面有一个数既是a的数学

面又没有其他的数是他们的倍数

为什么指数函数y=x^n范围是（n>1n∈N)为什么n不能是负数?额.....我是随便写的重点是问下y=a^x(a>0且不等于1，x属于实数)x为什么不能是负数？数学

已知两个复数z1=1+i,z2=21+28i,数列an的通项公式为an=nz1-1,且前n项的和为sn=z2,则项数n的值为我没什么分可以悬赏.我a1已算出，为什么n的值为i呢？怎么算的呢？数学

∑n=1→+∞1/n是发散的,那为什么∑n=1→+∞1/n^2是收敛的?,1/1^2+1/2^2+1/3^2+.+1/n^2貌似也能加到无穷大啊,为什么不是发散的? 数学

C（3,n）=10,为什么N=5,怎么算的,C（3,n）=10,为什么n=5,怎么算的, 数学

信号与系统第一章,x[n]=cos(n/6),为什么它不是周期信号N/6=2πmN/m=π/3m=3,N=π这样不可以吗?信号与系统没看懂为什么N一定要是整数才行啊数学

关于判断的题inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2执行(m=a>b)&&(n=c>d)后m,n的值是多少?（答案是m=0,n=2,为什么n不等于2?）inta=5,b=6,w=1,x=2,y=3,z=4执行(a=w>x)&&(b=y>z)后,a,b的值是数学

是多少?（答案是a=5,b=

nn+2这个怎么解的啊,为什么n=11或n=-13n这个方程是一元二次方程还是...nn+2=148这个怎么解的啊，为什么n=11或n=-13n这个方程是一元二次方程还是... 数学

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