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共找到 285 与为什么乘以1 相关的结果,耗时500 ms
希望大家解答这道注会题,非常感谢,我不明白的是为什么最后要乘以1/2、2/32010年1月1日,甲公司向其20名董事、总经理等管理人员每人授予20万份股票期权。2010年1月1日为授予日。相关资
其他
润增长率不低于18%;201
1已知a为实数,那么根号-a的平方等于?(我想根号下的数目一定是大于等于零,所以猜测a为0,可是为什么?)2(2-根号3)^2006乘(2+根号3)^2007-2cos30°-1(看过式子后不知道该如何下笔,(2-根号3)的
数学
于等于1,则根号下(1-a)
1.什么不可以作为参考系2.为什么要研究自转地球绕太阳的公转3.在车厢中乘客看雨滴是倾斜落向下方是常识,那是倾斜是因为风的原因吗?
物理
∫x√(1+4x²)dx=(1/2)∫√(1+4x²)d(x²)=(1/8)∫√(1+4x²)d(4x²+1)=(1/8)*(2/3)(1+4x²)^(3/2)+C=(1/12)*(1+4x²)^(3/2)+C倒数第二步为什么要用八分之一乘以一个“三分之二”别说非得相
数学
二” 别说非得相乘得一
试求矩阵B!设A,B为n阶矩阵,2A-B-AB=E,A^2=A,其中E为n阶单位矩阵.已知A=10003-106-2试求矩阵B(E+A)(E+xA)他们中间是什么乘号吗?因为A^2=A,所以(E+A)(E+xA)=E+A+xA+xA^2=E+(2x+1)A令2x+1=0
数学
)A令2x+1=0,解得:x
比例尺的计算有一段实际距离为532米,在地图上长度为31厘米,那么比例尺就该是31除于53200,大约是1:58000,但是为什么用31厘米乘以58000不能得出原来的实际距离532米?错误在哪里,因该如何
数学
扇形的面积公式为:S=(1/2)×扇形半径×扇形弧长.=(1/2)×L×(2πR)=πRL,中为什么要乘以1/2?
数学
函数f(x)的定义域是-2,3,则g(x)=f(x)+f(-x)的定义域是()要详细的步骤,否则不懂,谢啦·~-2≤x≤3为什么-3≤x≤2?为什么要乘以-1呢?
数学
为什么1-9中任意一个数字乘以9,再把所得数的个位与十位相加,都得9?1-99也是,除了11,21,22,31,32,33,41,42,43,44,51,52,53,54,55,……这些数字按照开始的算法最后得18.剩下所有数字都得9.三位数以上的规
数学
诉我这是为什么?并且把之后的
已知有一个集合A=x*x+(2+p)x+1=0 x属于R (x*x就是X的平方)若A与R+的交集等于空集,求P的取值范围P>-4我主要就是问为什么我这样做得不到答案1.对称轴小于0 -b除以2a小于02.X1乘以X2大于0 保证2根同
数学
根只能得到p大于等于0加上b
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