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设f(x+1/x)=x2+1/x2,则f(x)=?这里求的时候引入了一个中间变量T最后f(t)=t^2-2但是为什么会写成f（x）=x^2-2,为什么t又会等于x 数学

我自己看了下正弦定理和余弦定理有几个计算整不明白希望会的帮解答下谢谢了.第一个:42.9乘以sin81.8度在除以sin32度,为什么约等于80.1怎么算的.还有第二个:60平方加34平方减2乘60乘34乘cos41度, 数学

谁知道0.7547怎么算出来

已知a的立方+b的立方=2求证a+b小于等于2网上有答案,可是我有一步不明白.为什么(a-1/2b)^2+3/4b^2>=1如果有会的,最好用上反证法数学

如果实数m,n都不为零,且m不等于n,向量a是非零向量,那么向量m向量a与n向量a是否平行?为什么?如题还有2道题,是初三练习册上的,如果一起答,我会万分感谢,并会加积分1已知△ABC中,BC、CA、AB的中数学

用向量a向量b分别表示向量A

y=x^3-3x+1的拐点在哪?算拐点要先算极值再算拐点，先一阶再二阶，极值算到了，再算下去是否y"=3*2不明白的是为什么在一阶时的3X的X会去被去掉，二阶时降一级又不去掉X等于6呢？数学

29除以2,商数是多少,余数是多少,怎么算的?29除以2等于14.5，余数为什么会＝1，不是5吗？数学

如图，O为△ABC内部一点，OB=3，P、R为O分别以直线AB、直线BC为对称轴的对称点．（1）请指出当∠ABC在什么角度时，会使得PR的长度等于6？并完整说明PR的长度为何在此时会等于6的理由．（2 数学

6还是会大于6？并完整说明你

说个最简单的例子，1+1=2，为什么呢？回答：一个苹果加一个苹果等于2个呗，这是根据事实得来的（嘿嘿，虽然不会陈景润的证明）。那么就会有人说，一个苹果加一个苹果才能证明其他

？可是初中的教材上有很

1+1不等于2吗?既然1+1=2,为什么会有那么多疑问?陈景润到底在思考什么问题?,. 数学

求极限很急.似乎很简单,但是极限里面有根号我不会lim[[√(X+2)(X+1)]-1]x趋近无穷大还有一题lim[n/√(n^2+2)]x趋近无穷大为什么答案等于1我想要的是过程、、、、0 数学

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