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为什么现在提倡理解,不提倡死记硬背、记忆、背诵了呢?为什么现在提倡理解,而不提倡死记硬背、记忆、背诵了呢?为什么老师上课总是说,你们理解了吗?而且不是一个老师,是好多个呢?为什
语文
.能告诉真实的答案吗?太难选
如果知道一道数学题的解法,但是不知道为什么想到这样解,所以觉得很纠结.如何说服我自己……例题为什么那样做?解法为什么是那样的,想起来令人纠结,还有如何记住解题目的好方法?
政治
物质溶解不同的物质为什么有的能在水中溶解,有的不能在水中溶解?溶解度的多少和什么有关,为什么?溶解度的大小是和微粒的大小有关吗？能不能从微观的角度解释一下。
化学
关于盐类的水解,急+急+急!关于FeCL3的水解平衡(Fe3+)+3H20=可逆==Fe(0H)3+3H+（正反应为吸热反应）加入Fe单质为什么平衡向左移?为什么Fe3+水解率增大?为什么Fe不与H+反应，平衡向右移呢？还有为什
化学
还增大呢？
高中化学GeCL2水解为什么要用冰盐水增加水解率求大神已知该正反应是放热反应,产物之一为GeO2.nH2O,为什么用冰盐水来增加水解率?想不通为什么要加盐啊!
化学
绿眼虫即是生产者又是分解者,为什么?很多参考资料都是选这个答案,解释也都模棱两可的,多为：有光是,能制造有机物,作为生产者,无光是,利用并分解有机物,说明是分解者.但为什么不说是消
语文
大量的叶绿体.在有阳光处,能
请教这道非齐次方程组为什么这么解?x1+x2+x3+x4=1x2+2x3+2x4=35x1+4x2+3x3+3x4=2得到x1=-2+x3+x4X2=3-2x2-2x4方程组的特解为X0=（-2.3.0.0）下一步为什么说x1=x3+x4,x2=-2x3-2x4?方程
数学
组的通解为什么是：X=X0+
将木屑裂解出来的油为什么燃烧不了?将木屑裂解出来的油脱水后为什么燃烧不了?请问脱水后的物质是什么成分?应该是木屑裂解出来的液体为什么烧不着?
语文
192-x/2*x=480x^2-92x+960=0可是我解出的是x^2-92x+480=0为什么?要是我算错了,那个过程错了呢?2（x-3)^2=7的解是什么?3x^2-6x-15=0的解是什么?我解出得3+2*根号63-2*根号6对的话,为什么我带入原式后,方
数学
原式后,方程两边不相等呢?对
解不等式1/a≥-22/a≤2算完后算解集我解出的解集为-1/2≤a≤1可答案是a≥1算得我都乱,我错哪了?为什么当a>0时，2/a≤2解出来会是a≥1？为什么要变号？
数学
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