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阅读材料，回答下列问题材料一“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷之长技以制夷而作。”惟有“师夷之长技”才可“制夷”，“善师四夷者，能制四夷；不善师历史

著。……斯宾塞尔曰：“天择者

材料1：“不善师外夷者，外夷制之”，“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”——魏历史

宗之法，而能守祖宗之地，孰得

阅读下列材料：是书何以作？日为以夷攻夷而作，为以夷制夷而作，为师夷长技以制夷而作。请回答：（1）“师夷长技以制夷”是什么意思？举例说明其具体做法。历史

材料一“不善外夷者，外夷治之”；“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”；“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”材料二“ 历史

张之洞《劝学篇》材

阅读材料，回答下列问题材料一“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷之长技以制夷而作。”惟有“师夷之长技”才可“制夷” 历史

：曰物竞，曰天择。此万物莫不

阅读下列材料材料是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而坐，为师夷长技以制夷而作。请回答：（1）材料中的“书”指什么？作者是谁？师夷长技以制夷的含义是什么？（2）历史

时中国社会有何影响？

材料一：“是书何以作?曰：为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作.”材料二：“法者,天下之公器；变者,天下之公理也.”材料三：“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不历史

不愿少数富人专制,故要社会革

魏源著《海国图志》的目的在于[]①为以夷攻夷而作②为以夷款夷而作③为师夷长技以制夷而作④为富民而作A.①②③B.②③④ 历史

阅读下列材料，回答问题：材料一夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。……是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。材料二我们革命的历史

制，故要社会革命。材料三我

《海国图志》序言中说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”上述言论反映出作者①主张与外国礼尚往来历史

在抵御外国侵略

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