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解出多个不等式组成的不等式组后,如何确定取值范围?以此题为例：若方程x²-ax+a²-4=0有两个异号根,则a的取值范围是? 数学

已知：关于x的一元二次方程mx2-3（m-1）x+2m-3=0（m为实数）（1）若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围；（2）求证：无论m为何值,方程总有一个固定的根；（3）若m为整数,且方程的两数学

1第三问我算出来m=3这不是

已知：关于x的一元二次方程kx2-（k-1）x-1=0（1）求证：方程有两个实数根；（2）当k为何值时，此方程的两个实数根互为相反数；（3）我们定义：若一元二次方程ax2+bx+c=0的两个正实数根x1、x2 其他

个“梦想根”．如果关于x的一

简单虚数题~~已知方程X^2-(tanθ+i)x-(i+2)=01.若方程有实根,求θ及其两根2.证明无论θ为何值,此方程不可能有纯虚数根数学

磁场的组成物质是什么磁为何相吸两个电子中间又没有绳子怎么会相吸呢根本没有接触为什么不是做直线运动而是弧线? 物理

高中数学直线过定点问题已知圆的方程x²+y²=2,直线y=x+b,当b为何值时,圆与直线有两个交点.我的想法：y=x+b过定点（0,b）,将定点带入圆方程,即：b²=2,b=+-根号2.请问有什么问题. 数学

初二数学题.关于方程组的根M为何值时.方程组X平方+Y平方=8X+Y=M1.有两个相同的实数根.2.有两个不相同的实数根.3.没有实数解.我不明白的是应该是X=Y的思路解还是△=0△＞0△＜0的思路解.它其他

?请解释并解题.谢谢.

关于正曲率与负曲率的区别的理解我想知道正曲率与负曲率的区别到底是如何理解的?那些书上有的结论我已经有所了解,但确实无法理解两者为何会不同.因为根据我的理解,正曲率表面的内其他

分感激! 此处的曲率指的是曲

当x取何值时分时x-2/2x+6的值恒为负?根据有理数除法的符号法则可知x-2与2x+6异号所以有2种情况x-2＞02x+6＜0或者x-2＜02x+6＞0解这两个不等式组第一个不等式组我算的是x-2＞0∴x＞22x+6＜0 数学

x＞2 （可为什么答案上写该

一元二次方程中,当判别式=0时,为何有两根数学

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