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有同学说:"再解分式方程时,如果求解过程没有任何错误,那么,使公分母分零的就是原方程的增根,否则,就是原方程的根."这个说法对么?为什么?顺便问一下,方程的增根和根分别是什么? 数学

有人认为：“认识源于实践，又指导实践，但只有正确的认识才能对实践有积极的指导作用。因此，在实践中必须获得正确认识，尽量避免任何错误。”请谈谈你的看法。政治

______________

“我应该成为人人羡慕的人，我必须永远高人一等，我必须不犯任何错误……”具有这种心理活动的是[]A．自信者B．自负者C．自尊者D．自卑者政治

走近生活下列是一些人的想法：A.我应该成为人人都羡慕的人。B.我可不能在别人面前出丑。C.如果让别人知道我有所知，有所不知，就会失去自尊。D.我必须避免任何错误。E、我必须高人一其他

﹚（2）请概括出自负自卑的共

请帮我看一下这段简谱的下面两种写法哪种正确？还是一种都不对？顺便问一下，一个附点四分音符后面必须接八分音符吗？如果写法有误，请指出为何错~这个问题困扰我很久了，希望其他

下面是一些人常有的想法：A．我应该成为人人都羡慕的人B．我可不能在别人面前出丑C．如果让别人知道我有所知，有所不知，就会失去自尊D．我必须避免任何错误E．我政治

上面这些想法的共同点，并判断

下列是一些人的想法：A、我应该成为人人都羡慕的人。B、我可不能在别人面前出丑。C、如果让别人知道我有所知，有所不知，就会失去自尊。D、我必须避免任何错误。E、我必须高人一政治

________。（2）请概

求复合函数参数的取值范围,见题,这样的解法有何错误?已知函数f(x）=（ax^2+2x-1)/x的定义域恰为log2(x+3)+log(1/2)x≤3的解集,且f(x)在定义域内单调递减,求实数a的取值范围?log2(x+3)+log(1/2)x这里log后数学

数是底数我解出定义域 x≥3

郑愁予的《错误》1.本诗题为“错误”,这为什么是一个错误?2.为何又说这个“错误”是美丽的呢?3.请找出第二节中暗示思妇心理的比喻句,并说说反映了这个女子怎样的心绪4.最后一节以省语文

开落东风不来,三月的柳絮不飞

下面说法错误的是（）1.0不能作为比的后项.2.0没有倒数.3.任何下面说法错误的是（）1.0不能作为比的后项.2.0没有倒数.3.任何数乘0都得0.4.任何数除以0都得0. 数学

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