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春秋战国时期能够形成“百家争鸣”局面的根本原因在于[]A.社会经济、政治、阶级关系发生了重大变化B.国家处于分裂状态C.“学在官府”发展为“学在民间”D.诸子百
历史
诸葛亮他号“卧龙先生”可是三国演义中有时也叫“伏龙先生”怎么回事?〈三国演义〉第36回~玄德曰:“昔水镜先生曾为备言:‘伏龙、凤雏,两人得一,可安天下.’今所云莫非即伏龙、凤雏
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两个古文解释意思王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.暮归,忘其牛,父怒挞之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.夜潜
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1)听已,辄默记 已:( )
诸葛亮可以为援的对策在什么时候变成了现实?这一对策产生了怎样的历史影响?
其他
诸葛亮被称为卧龙先生,他并非饱读诗书之人,而且当时处于战乱,很多人根本就没有机会读书.那么,卧龙先生的智慧从何而来?
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英语翻译我在试着将《普济方》中的风癫狂一篇翻译成英文,请问有现代文版的《普济方》吗?有英文的更好!诸分且寒且热名曰狂是不是指“她因为时冷时热而被称作狂?原文:黄帝问曰.人生
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癫疾.病在诸阳脉.且寒且热.
三国时诸葛亮为了感激刘备做了什么.用一个成语来概括诸葛亮的后半生
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徐文长传再线等~快徐文长传袁宏道徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目;然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾
其他
以部下一诸生傲之;议者方之刘
阅读下面的文言文,完成后面题徐文长传袁宏道徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校①越时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见
语文
一诸生傲之,议者方之刘真长、
阅读下面的文言文,完成后面题目。(14分)徐文长传(明)袁宏道徐渭,字文长,为山阴诸生,声名藉甚。薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目
语文
喜。 是时,公督数边兵,威振
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