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在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．（1）为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得物理

光屏的高度已调好，但烛焰在光

星期日，小刚同学帮助母亲烧菜做饭，发现母亲用不同的菜刀切蔬菜、剁骨头。为了进一步探究其中的物理原理，该同学仔细观察和分析了不同的菜刀，并获得了一份比较详尽的资其他

厚度（毫米）

实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2，并进一步探究CO2的性质．（1）A中反应的化学方程式为；要达到实验目的，应选用的装置有；装置中导管接口从左到右的连接顺序为：a接、化学

式为___（写出一个即可）．

某同学知道接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．为了进一步探究“接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力的关系”，所用的器材有：水平桌面一个；规格不同的甲（物理

块一个，重力为2N的钩码5个

小王在学习了电路串联的知识后，进一步探究“导体中电流与电压的关系”，在将电流与电压的比值1U定义为一个新的物理量．分析表格中的数据可知，该物理量的数值越物理

量取名为“电导”，符号取为“

某校化学学习小组的同学对教科书上“空气中氧气含量测定实验”开展进一步探究．[提出问题]1、可用于“空气中氧气含量测定实验”的药品只能是红磷吗？什么样的药品可以作为该实验的化学

品，能使一些在一般条件下不能

（2006•常州）润州中学九年级同学在学习电路时，自制水果电池，他们把铜片、铁片插入橙子中，并在铜片和铁片间接入小电灯，小电灯发光：为了进一步探究影响水果电池电压的因素，同物理

片和铁片插入水果的深度有关；

在通常情况下,冰水混合物的温度是0℃,但在实验课上,小明同学在做冰的熔化实验时发现,熔化温度为2~3往往达2~3.就此现象,进一步探究.①画出实验时记录实验数据和实验现象的表格②对实验物理

实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解．CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用．小资料H2SO4溶其他

析和设计．（1）小红同学认为

阿尔茨海默是一种神经退行性疾病，科研人员为了探究发病机理和治疗方案，进行了如下研究．（1）研究发现，患者脑部的神经元数量及神经元之间的（结构）明显减少．进一步研究证实语文

积累而引发细胞损伤导致．科研

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