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如图，三角形ABC的高BD=2，边AC=8拜托各位了3QMPQN是三角形ABC中任意一个内接矩形（M,N分别在AB.AC上，P,Q在AC上）设MP为x，MN为y（1）试求y与x函数关系式（2）指出函数的定义域其他

如图，在△ABC中，BC=6，AC=42，∠C=45°，在BC边上有一动点P，过P作PD∥AB，与AC相交于点D，连接AP，设BP=x，△APD的面积为y．（1）求y与x之间的函数关系式，并指出自变量x的取值范围．（2）是数学

P面积的23？若存在，求出B

某学校为了检测学生的学习能力，设计了一份测试卷，要求检测对象在45分钟内学习特定的材料，并解答相关问题（满分100分）．已知被测试者的学习能力指标P与其所得分数x（分）和完成所数学

）完成时间t（分钟）学习能

如何求(a^b)modp,其中p是大质数,指数b是最大不超过2500万位的大整数.好像没法用快速幂,有没有什么用的上的数论公式或简便算法,因为2500万位的数高精度也没办法计算数学

命题P：底数大于1的所有指数函数都是增函数,是真命题还是假命题,非p是真名题还是假命题我认为-lgn是个减函数,所以原命题是假命题但非P呢? 数学

设随机变量X服从参数为1的指数分布，则P{X≤EX2}=．其他

把纵轴改为单位长度上的频率?那个单位长度是指多少连续随机变量X的分布可用概率密度函数p(x)表示.下面以产品的质量特性X,(如加工机械轴的直径)为例来说明p(x)的由来.假定我们一个接数学

很多x值时,就形成一定的图形

指针问题设intx[]={1，2，3，4，5，6}，p=x；则数值为3的表达式是（B）。(A)p+=2,++p(B)p+=2,p++(C)p+=3,p(D)p+=2,++pp++这个等于数值3不懂~求解释。。其他

于数值3不懂~求解释。。

指出下列各组条件中,条件p是结论q的什么条件(1)p:ab>o,q:/a/>/b/(4)p:整数a能够被5整除,q：整数a的末位数字为5（1）p：a＞2,b＞3,q:a+b>5(2)p:ab>6,q:a.2,b>3(3)p:a=1,b=o,q:(a-1)²+b²=o 其他

数学中的引割线是指什么?快进!试卷哂纳感有道题目:自点P(6,-4)向圆X^2+y^2=20引割线,所得弦长为6倍的根号2,则这条引割线的方程是?题目中说的引割线是指什么呀?我好象从来没见过这个词,所以其他

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