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2013年6月18日,中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问
政治
权力C. 有利于始终保持党
2013年6月召开的党的群众路线教育实践活动工作会议强调,教育实践活动的主要任务是作风建设,要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风
政治
乎到党的领导地位的确立和执政
《我与小菜园——蔬菜种植》综合实践格式:主题《我与小菜园——蔬菜种植》(一)活动准备:(如何提出或选择活动主题,具体交代问题从哪里来)(二)活动目标:(通过实践活动,达
语文
)的具体分工和任务2活动内容
“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”是一位学者对20世纪早期国际社会主义运动发展特点的概括.下列能体现“由理论到实践”的史实是()A.英国宪章运动要求
历史
命胜利和社会主义国家的诞生
中国共产党87年来始终以强国富民为己任,把马克思主义普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合,在实践中推动理论创新,用创新的理论指导实践。这最早体现在A.民主革命纲
历史
平理论和“三个代表”重要思想
奥鹏网春季《马克思主义中国化纵论》第一次在线作业多选题二、多选题(共10道试题,共30分.)1.关于实践的观点正确的是A.实践是认识的基本来源B.实践是认识发展的根本动力C.实践是认
政治
克思主义哲学的本质特征有A.
马克思主义哲学,认识论,多选题下列选项中,正确说明认识对实践能动作用的有()a正确的认识和理论是实践的最终目的b正确的认识和理论是实践发展的根本动力c正确的认识和理论可以指
政治
答案选择cd,请具体讲解一下
实践是认识的基础(1)实践是认识的。认识主体对客体的能动的反映,这种反映只有在中、在主体和客体的中才能完成。(2)实践是认识发展的。
政治
____,推动着人们去进行新
恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”,这主要说明A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的和归宿C.实践是认识发展的动力D.实践是检验认识
政治
毛泽东说:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。”这句话主要表明①实践是认识发展的动力②实践是检验认
政治
.①④ C .②③
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