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一个几何体由一些小正方体摆成，其主视图与左视图如图所示，其俯视图不可能（）A．B．C．D．其他

某几何体的主视图和左视图完全一样均如图所示，则该几何体的俯视图不可能是（）A．B．C．D．其他

下列几何体中，同一个几何体的主视图与俯视图不同的是圆柱[]A.B.C.D. 数学

一个几何体的主视图和俯视图如图所示，则该几何体是（）A．B．C．D．其他

在下面的四个几何体中，它们各自的主视图、左视图与俯视图都一样的是（）A．B．C．D．其他

一个几何体的主视图，左视图，俯视图都是正方形，那么这个几何体可能是（）A．长方体B．正方体C．棱锥D．六棱柱其他

小杰从正面（图示“主视方向”）观察左边的热水瓶时，得到的俯视图是（）A．B．C．D．数学

下列几何体中，其主视图、左视图与俯视图均相同的是（）A．正方体B．三棱柱C．圆柱D．圆锥数学

如图是丰子凯先生漫画《教育（二）》，该漫画旨在批评在教育中存在的（）A.拔苗助长，违背客观规律性B.形式主义，否定世界物质性C.千篇一律，忽视矛盾特殊性D.墨守成规，无政治

（2007•沈阳）如图所给的A、B、C三个几何体中，按箭头所示的方向为它们的正面，设A、B、C三个几何体的主视图分别是A1、B1、C1；左视图分别是A2、B2、C2，俯视图分别是A3、B3、C3．（1）请其他

的名称；（2）小刚先将这9个

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