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关于古诗词的(语文好的来)1.班级主办“古诗词朗诵”比赛,请你设计一段主题语.2.这次“古诗词朗诵”比赛将由你主持,请你写一则开场白.3.朗诵古代诗文,要能吸引人,打动观众,你认为要掌
语文
口的“送别诗”,请写出四则相
“之”在文言文中的用法“之”在文言文中的助词用法主要有以下几种:1.放在定语和中心语之间.2.用在主语和谓语之间,取消句子独立性.3.用在一些单数音节之后,起调节音节的作用.4.用在宾
语文
子中的“之”属于哪种用法.1
英语语法上的问题!1形容词前面加上定冠词THE可做主语或宾语,不加THE就不行了么?2如果把2个形容词用AND连起来放在句末可以作状语或补语,如果没有AND不行么?3怎么理解指示代词作定语?例:The
英语
主语从句练习:译成汉语并仿着例子造句:1.Thathedidnotcometothemeetingmademesurprised.(引导词)主语从句谓语译文:他没来参加会议让我很吃惊.造句:2,Whetherhecomesornotisnotimportant.(
英语
t is not impor
修改病句急1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语.如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事.如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价.2.搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当
语文
过平凡而又出充满生活气息的细
nomatterwhat后面语序?1Nomatterhow/However+adj./adv.+主语+动词.上面这个说法,把形容词或是副词提到主语前面,属于部分倒装吗?2如果nomatterwhat.这后面还是用陈述句语序吗?3Hereco
英语
述句语序吗? 3 Here
刚才看有关补语的语法,它用在系动词后,是句子的一个基本成分.常用主-系-表结构.1..--Whobrokethevase?--谁打碎了花瓶?--Me.--我.(me做主语补语=It'sme.)2.JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandin
英语
be Mary and i
population的用法(1)population常与定冠词the连用,作主语时,谓语动词常用(单数,复数)形式。但当主语是“人口的百分之几、几分之几”时,谓语动词常用(单数,复数)形式。(2)
英语
ch big/large)
按要求翻译1你知道现在世界人口多少吗(宾语从句)2讨论会的主题是我们如何在如此短暂的时间内为英语做好准备(表语从句)3用右手握手是许多国家人们的习惯(使用ing形式做主语)4我
英语
的两个学生应邀参加了会议(使
某些特殊名词作主语时谓语状态问题?比如money,time之类是不可数名词,那么100dollars,3years作主语的话,谓语状态如何?如:1)100dollars(is/are)agreatnumber.2)3years(is/are)toolong.3)3yea
英语
re) too long.3
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