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1986年，我国颁布《中华人民共和国义务教育法》．我国现行的义务教育阶段是指（）A.幼儿教育阶段B.小学教育阶段C.小学到初中阶段D.初中到高中阶段历史

材料一：我国义务教育法规定，对适龄儿童、少年的父母不按规定送子女接受义务教育的，要进行批评教育；经教育拒不送子女就读的可处以罚款，并采取其他措施使其子女就读。材料二：2 政治

免费教科书政策，中西部地区1

国运兴衰系于教育。下列关于我国教育发展的阐述不正确的是（）A.到2000年，全国基本实现了普及12年义务教育B.1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》C.20世纪90年代以来，历史

1980年以来，全国人大及其常委会相继制定颁行了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育法》等。这表明我国[ 历史

D．初步建立了教育法律法规体

材料一：我国义务教育法实施细则规定，对适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人接受义务教育的，要进行批评教育；经教育拒不送子女或者其他被监护政治

和发展纲要》的实施意见指出：

2.[2015•云南]在《义务教育法》颁布实施近30周年之际，某初级中学组织了一次对在校学生的普法宣传活动。作为正在接受义务教育的学生，我们应自觉履行的义务有()①按政治

纪律 ④ 尊敬师长，努

在《义务教育法》颁布实施近30周年之际，某初级中学组织了一次对在校学生的普法宣传活动．作为正在接受义务教育的学生，我们应自觉履行的义务有（）①按时入学②接受规定年限其他

②③④C. ①③④D.

2.[2015•云南]在《义务教育法》颁布实施近30周年之际，某初级中学组织了一次对在校学生的普法宣传活动。作为正在接受义务教育的学生，我们应自觉履行的义务有()①按政治

纪律 ④ 尊敬师长，努

我国从1986年全国人大颁布《义务教育法》起，到2000年我国实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲目标。然而，在我们的周围，还有许多的同龄人没有像我们一样在接受义务教政治

送到工厂做童工的孩子，父母侵

实践证明，为实施“科教兴国”战略奠定了坚实基础的有①《中华人民共和国义务教育法》的颁布②“希望工程”的实施③高等教育的改革④全日制义务教育的普及[]A．① 历史

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