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表示关于x²-2=0的解组成的集合.若用描述法怎么描述?我认为｛x|x²-2=0｝和｛x|x=根号2,负根号2｝都可以.若后者也可以,根号2与负根号2之间需要用什么连接?今天我问老师,他说或可以用数学

方程3X-7（X-1）=3-2（X＋3）去括号得3X-7X+7=3-2X-6移项得3X-7X+2X=3-6-7合并同类项得-2X=-10系数化为1得X=5我想问老师这道题3X－7（x-1）=3-2（X+3）去括号应该是3X-（7x-7）=3-2x-6为什么书上去括号之数学

号之后是3-7x+7=3-2

log或lg后面什么时候加括号?比如老师有时写lg（根号48）,有时候写lg二分之根号二,有的时候她就加,有的时候她就不加.请问到底真数的部分什么时候加括号啊?如果全加括号的话算不算错? 其他

陈老师请一位大学教授给同学们讲革命史。讲完后，那位大学老师问小东，中国新民主主义革命相对辛亥革命的最大不同之处在于[]A．二者所推翻的统治政权不同B．二历史

．二者对于中国历史发展的进程

不及物动词和及物动词的用法拜托了各位我想知道这些用法……因为我们老师不喜欢回答白痴问题,所以不敢问比如说,它们后面加什么词啊,之类的, 英语

f(x)=[g(x)-e^(-x)]/x(x不等于0)0(x=0)设f(x)=[g(x)-e^(-x)]/x(x不等于0)0(x=0)g'(0)=-1g(0)=1其中g(x)具有二阶连续导数,求f'(x)等老师讲过之后我会来处理问题~总觉得参考书答案错了TT 数学

书答案错了T T

初中奥物的问题某工厂每天早晨都按时派轿车接总工程师老王上班。某日，老王为了早点到工厂，比平日提前2h出发步行去工厂，走了一段时间之后，遇到来接他的轿车，上车继续前进，进其他

虾教教

初一数学上册第14页23题最好今天下午5点之前给我明天的话就不用了在体育课老师让同学按1至21至31至5各报一遍然后他问最后一排的同学；在这三次报数中,你每次都排报几?’同学说‘ 数学

；该班至少有几名同学?

IQ智商题老师从1到80之间（大于1小于80）选了两个自然数,将二者之积告诉了同学P,二者之和告诉了同学S,然后他问这两位同学能否推出这两个自然数分别是多少.S说：我知道P肯定不知道这数学

英语翻译rt,快答!是有上下文的，是老师问他一个问题，老师有点生气，那个男生wastryingnottoshowit之后他发现了一个男生在睡觉。他又问“你呢？XX”我的意思就是，帮我翻译的联系上下其他

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