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小兔的叔叔从外面旅游回来给她带来了一个礼物,小兔高兴地跑回自己的房间,拆开一看是一个棋盘,小兔有所失望.不过没过几天发现了棋盘的好玩之处.从起点(0,0)走到终点(n,n)的最短路径数是C
其他
有多少?小兔想了很长时间都没
短文改错。假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有十处语言错误,每句中最多有两处,每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
英语
斜线()划掉。 修改
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。短文中有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:
英语
修改:在错的词下划一横线,
短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词
英语
,并在该词下面写出修改后的词
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下短文。短文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加
英语
的词下划一横线 并在该词下
短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:
其他
词下画一横线,并在该词下面写
第一节:短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误涉及一个单词的增加、删除或
英语
。 修改: 在错的词下划一横
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下短文.短文中共有10处错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处加一个漏
英语
并在该词下面写出修改后的词.
短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及二个单词的增加、删除或修改.增加:
英语
下划一横线,并在该词下面写出
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下短文。短文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一
英语
线 并在该词下面写出修改后
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