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菊之爱,陶后鲜有闻和牡丹之爱,宜乎众矣语气语文

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）丞相以京城降，活生灵百万，非功德乎？（2）众议属二君，且已白郑王矣，二君其无语文

宜乎众矣|不宜偏私的“宜”相同吗语文

歧路亡羊（9分）杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣语文

说符》) 25．解

英语翻译杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之子追之,杨子曰：“嘻!亡一羊,何追之者众?”邻人曰：“多歧路.”既反,问：“获羊乎?”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中,又有语文

）亡之补出省略的部分：既返,

一道语文难题杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨之子竖追之.杨子曰：“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰：“多歧路.”既反,问：“获羊乎?”曰：“亡之矣.”曰“奚亡之?”曰：“歧路之中又语文

之子竖追（之）二、补出句子中

杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之.杨子曰：“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰：“多歧路.”既反,问：“获羊乎?”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉,吾不语文

)所以反也,反:（）翻译：

阅读下面文言文，完成后面题目。㈠嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣语文

，惑矣。彼童子之师，授之书而

阅读下面文言文,完成阅读下面文言文,完成下面问题.（一）嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉；今之众人,其下圣人也亦远矣,而语文

其子,择师而教之；于其身也,

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所语文

所谓传其道解其惑者也。句读之

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