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运用六书理论分析下列汉字结构,并说明其形义关系:兵,乐,都,祖,高,下,秉,阶,初,阿,甘,莫,...运用六书理论分析下列汉字结构,并说明其形义关系:兵,乐,都,祖,高,下,秉,阶,初,阿,甘,莫,都,寸,行
语文
改错课上,我们讨论并阅读了“海伦·凯乐转”课上,我们讨论并阅读了“海伦·凯乐传”感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法.(顿号)德等五种英语呢?谁能相信它果
语文
写一篇以“全班讨论学校在课间播放音乐是否正确”为例的英语作文假如你是Jim,你校试行在课间播放音乐,你班的同学对此进行了讨论,看法不一,大多数同学赞同,而部分同学反对.
英语
辩论中如何驳斥不知足常乐抛出的关于只有不知足才能促进进步、知足会导致停滞不前的论点?即如何反驳:提倡“知足常乐”对社会不利.人们对社会现状不知足,就会改进社会弊端,使社会
其他
.不知足可以保持个人的进取之
我参加辩论赛了,论题是知足常乐与不知足常乐,有哪位能用一些简洁易懂的比方或名人故事来驳倒对方么我是反方四辩,希望可以给一点总结陈词的中心思想
语文
以《生于忧患,死于安乐》为例举一个恰当的事例作论据《生于忧患,死于安乐》主要论述了凡是能担天下大任的人才,都必须经受一定的磨练,这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就.请
语文
表题论述体育运动体育运动不仅是娱乐,而且对一个人的身心健康也极为有利.体育运动可以强健我们的...表题论述体育运动体育运动不仅是娱乐,而且对一个人的身心健康也极为有利.体育运
其他
而战,公平竞争、团结合作…写
“书山有路勤为径,学海无涯“乐”作舟”.请结合人教版《论语》一课,谈谈你的理解“书山有路勤为径,学海无涯“乐”作舟”.请结合人教版《论语》一课,谈谈你的理解
语文
诗歌风格为“雄劲豪迈。悲壮沉郁”的作家A苏轼B柳永C辛弃疾D曹操下列属于驳文的是A《寡人之于国也》B《论快乐》C《季氏将伐颛臾》D《论快乐》“多行不义必自毙”出自A《寡人之于
其他
论语中子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"《学论语中子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
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