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一道GRE数学题,关于次方比大小的(4^100)(5^99),(4^100)(5^101)就是4的100次方乘以5的99次方,和4的100次方乘以5的101次方,这两个结果的数字的10位数哪个大? 数学

梨子、苹果、桔子、柿子共有100个，如果梨子个数加4，苹果个数减4，橘子个数乘4，柿子个数除以4，所得的个数相等，问四种水果各有多少个？数学

在总体中抽取了一个样本，为了便于统计，将样本中的每个数据乘以100后进行分析，得出新样本平均数为3，则估计总体的平均数为．数学

求同纬度的球面距离a点在东经40b点在东经100纬度都是60我算小圆半径ao'=r*cos60=r/2经度相差60度,按l=nπr÷180用60度乘π乘半径除以180这样做为什么不对?错在哪里数学

解下列不定方程：「（包括题目）最好在半个小时内提交!」1.4x+3y=202.（1）5x+3y+1\3z=100（2）x+y+z=100「注意：x是4的倍数,z是3的倍数」3.（用不定方程来解）：小明把生日的月份乘以31,再把日数学

好等于400.求：小明的生日

高手帮忙解一个一元二次方程160X+140X-2X2=（140×80）/6可以换成80X+80X+140X-2X²=（100+180）×80÷6吗这是一个有关体形的题目体形上底100下底180高80这样看来体形面积也可以中位线乘以高算数学

X+140X-2X²=（10

高手帮忙解一个一元二次方程160X+140X-2X2=（140×80）/6可以换成80X+80X+140X-2X²=（100+180）×80÷2÷6吗这是一个有关体形的题目体形上底100下底180高80这样看来体形面积也可以中位线乘以高数学

80X+140X-2X²=（

上学的时候玩过的数字用一个数,这个数随便变,然后不管怎么加怎么减河乘除.最后还是能得到相同的数字.就是比如我随便选个100以内的数字。然后经过他给我的数字加减乘除。。。最后都只数学

。

38×99=38×100-38是应用了A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.以上都不是其他

4.8×99=4.8×（100-1）是运用乘法（）A、交换率B、结合律C、分配律D、以上答案都不对数学

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