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身临其境、知行合一以下是发生在我们生活中的四个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。（1）情境一：在公共汽车上，乘客甲钱包丢失，怀疑乘客乙偷了钱包，提出要搜乘客乙的政治

说法或做法是：___。理由：

数学急!有一次,甲乙丙三位朋友合乘一辆出租车,讲好大家分摊车资.甲在总路程的三分之一下车,乙在全程的三分之二处下车,丙坐完了全程共付了90元,请计算甲乙应付给丙多少车费? 数学

下班了，公交车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚。乙说：太不像话了！长眼没有？甲说：对不起，我不是故意的。乙说：对不起就行了，也让你尝尝被踩的滋味儿！甲说：就没见过你这种政治

，把甲乙两人及愿做证人的乘客

关于质押的题目求解释1甲与乙签订借款合同，并与乙就自己的汽车出质给乙签订了字据，后甲未将该车按交付给乙，并将该车卖与了丙。后为此引起纠纷。下列选项正确的是()。A．丙不其他

．丙能取得该车的所有权，乙不

甲向乙借款，并与乙签订了汽车质押合同，但甲未将该车按约交付给乙。后甲将该车卖与了丙，丙付款取车完毕。借款到期，甲无力还款引起纠纷。下列表述正确的是()A.丙不能取得该车的其他

，乙无权对该车主张权利D.甲

一、从甲地到乙地,先下山后走平路,某人骑自行车从甲地以每小时12千米的速度下山,而以每小时9千米的速度通过平路,到乙地用55分钟,他回来,以每小时8千米的速度上山,回到甲地用了1小时15分数学

小时,骑车按原路返回甲地,恰

甲,乙两车分别从AB两站同时出发相向而行,两车相遇时,经过了3小时,相遇后甲调头返回A具体问题请看下方甲,乙两车分别从AB两站同时出发相向而行,两车相遇时,经过了3小时,相遇后甲调头返回A 数学

甲、乙两列火车同时从A地向相反方向行驶，分别驶往B地和C地．已知A，B之间的路程是A，C之间路程的910，当甲车行驶了60千米时，乙车行驶的路程与剩下路程的比是1：3，这时两列火车离目数学

从2012年开始，欧盟规定对汽车CO2的排放量超过130g/km（排放量超标）的新车进行惩罚，某检测部门对甲、乙两种型号的新车分别随机抽取了5辆进行CO2排放量检测，结果记录如下（单位：g/km）数学

辆甲类型的新车中随机抽取3辆

小学数学应用题甲乙两人由于顺路搭乘同一辆出租车，甲坐了4公里后下了车（没有付车费），出租车继续走，又走了6公里，乙下车并付了18元车费。。如果车费由两个嗯分摊，甲应分摊多其他

18元 →8X+6X=18

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