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某中学的同学参加“手拉手活动”,甲班全体同学（人数不超过45人）参加此项活动,共捐书320本；乙班有30个同学参加,共捐书310本；两个班的人均捐书比甲班人均捐书多1本.甲班有多少同学?甲数学

问道数学难题甲、乙两个车间共同加工一批零件,甲车间加工了450件,乙车间加工件数是甲车间已加工件数的90%.甲、乙两车间加工的件数正好是总数的37.5%,剩下的按8：7分给甲、乙两车间完成. 数学

为推行“新课堂”教学法，某化学老师分别用原传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班进行教学实验，为了解教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机抽数学

0，69）[70，79）[8

为推行“新课堂”教学法，某化学老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班进行教学实验，为了解教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机抽取2 数学

20个样本中，化学分数前十的

为推行“新课堂”教学法，某数学老师分别用原传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班进行教学实验，为了解教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机抽数学

两班20个样本中，数学分数前

两个队参加数学对抗赛，甲队的平均分是75分，乙队的平均分是73分，两队同学的平均分是73.5分．已知乙队比甲队多6人，那么乙队有多少人？数学

为推行“新课堂”教学法，某化学老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班级进行教学实验，为了比较教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机数学

两班20个样本中，化学分数前

一力学多选甲、乙两个实心金属块,它们的体积相同,甲的密度是5×,乙的密度是10×,若将它们都放入盛水的容器中,则[]A.甲、乙两金属块受到的浮力之比为1∶1B.甲、乙两金属块受到的浮力之比物理

压力之比为4∶9我知道A对,

六年级（5）班分甲、乙两个小组游览东湖．已知甲组人数比乙组人数的45少3人．如果乙组中调1名同学到甲组，这时甲组的人数正好是乙组的34．求原来甲、乙两组的人数．数学

六年级（5）班分甲、乙两个小组游览东湖．已知甲组人数比乙组人数的45少3人．如果乙组中调1名同学到甲组，这时甲组的人数正好是乙组的34．求原来甲、乙两组的人数．数学

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