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甲、乙、丙、丁、戊五个同学是好朋友，一次郊游时都已口渴难耐，却只剩下两个梨，大家相互推让：甲说：“如果我吃一个，那么乙也应吃一个”；乙说：“如果我吃一个，那么丙也应吃数学

言，两个梨均被吃掉，请问：哪

甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面站在冰面上，如果甲用力推一下乙，其结果是（）A．甲、乙同时相对离开B．乙被推开，甲仍然静止C．乙受到的推力大于甲受到的推力D．乙受到推力，物理

甲、乙两位同学同一条弹性绳做波的叠加实验．在两端各自激起一个如图所示的波形．波形甲的波峰为50cm，波形乙的波峰为45cm，且波形的长度相同．若波传播过程中没有能量损失，则下列其他

形相遇且质点的位移最大时，其

小学五年级数学应用题求解,最好只用一个未知数甲乙两车分别沿公路从AB两站同时相向而行,甲车的速度是乙车的1.5倍,甲乙两车到达途中C站的时刻分别为5:00和16:00,求两车相遇的时刻数学

六年级（1）班的同学爬山,上山用3分之2小时,按原路下山用2分之1小时,已知山路长2100米.往返的平均速度是多少米?（要求写过程）14名同学负责两个比赛区的清扫工作,甲比赛区300平方米,乙比数学

）

小学六年级数学1、加工一批零件,已完成个属于零件总个数比是1：3,如果再加工15个,那么完成个属于剩下的个数同样多,这批零兼工多少?2、甲、乙两个书架上的本书比是2：5,加书架上的数增数学

已完成个数与零件总个数比是1

为庆祝六一儿童节，六年级甲、乙、丙三个班组织了班级间足球比赛．每两个班比赛一场，一共比赛了三场．王明同学负责统计分数，由于粗心大意忘了填每一场比赛的比分．下图是他统计其他

1 乙班 0 1

一套《小学生十万个为什么》共16本，每本单价相同．“六一”期间，甲、乙两书店出售这套丛书，采取了不同的促销办法：甲书店：《小学生十万个为什么》购一套优惠20%；乙书店：《小其他

一套《小学生十万个为什么》共12本，每本单价相同．“六•一”期间，甲、乙两书店出售这套丛书，采取了不同的促销办法，如果买一套书，到书店去买便宜．数学

甲乙两同学藏书数量比是三比二如果甲同学给乙同学五本书这时甲乙同学藏书数量比是一比一甲乙两个同学藏一共多少本数学

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