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（2013•湖里区一模）为了测量形状不规则小石子的密度，同学们设计了如下甲、乙两个实验方案：（1）下列对甲、乙两个方案的评价正确的是（填选项符号）．A．甲方案正确，乙方案物理

游码左侧与______对齐，

小明在“探究影响电流热效应因素”实验中，设计了如图的甲、乙两个实验装置．在透明容器中密封着等量的空气，里面放有电阻丝，U型管中装有等量的水且液面相平．把这个装置分别接入物理

乙装置中通过R3和R4的电流

甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验：（1）甲组的方法是：用已知浓度盐酸滴加到一定质量的混合物，根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量．化学

（2）乙组的方法是：将样品与

甲、乙两个实验小组分别进行“测定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的实验．（1）甲组：重量法：把一定量的混合物溶解后加入过量CaCl2，然后将所得沉淀过滤、、烘干、、．确定沉化学

2）乙组：气体体积法：把一定

甲、乙两个实验小组利用如图装置（其中夹持装置已略去）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应．他们的实验步骤如下：①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸，在气球中收集二氧化碳气体；② 化学

④使玻璃管中的液体流入烧杯．

在化学课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？（1）设计了甲、乙两个实验装置来验证，如图所示化学

，其共同原理是___．小光同

用饱和氯化钠溶液润湿的滤纸分别做甲、乙两个实验，下列判断错误的是（）A.甲是原电池，乙是电解池B.甲中铁棒比乙中铁棒更易腐蚀C.d电极上的电极反应是：Fe-2e→Fe2+D.b电极上化学

如图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水．它们的作用分别是：甲中．乙中．我认为将乙中的水换成另一种溶液，效果会更好．我能写出该溶液是：其他

（2009•绵阳）某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：甲：|Cu、Fe|加适量的硫酸铜溶液搅拌过滤→洗涤乙：|Cu 化学

考虑，你愿意选择______

某工厂产生的铜屑中含有少量铁屑，现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：（1）两个方案中都有过滤操作，该操作中必须用到的玻璃仪器有．化学

个不同原理的方案？写出你的方

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