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共找到 48 与乙两同学分别设计了 相关的结果,耗时50 ms
某校课外活动小组的同学欲测定某无色溶液中是否含SO42-,甲、乙两组同学分别是设计了Ⅰ、Ⅱ两个方案如下表:方案实验方法和步骤实验现象实验结论老师评价Ⅰ(1)无色
化学
沉淀不溶解 存在SO42-
我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学分别设计了一个实验,利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行
语文
_.(2)按手印相当于细菌培
已知:碱金属或碱土金属(Ⅱ族)与H2在隔绝空气加热时要以发生反应,生成离子型金属氢化物,如NaH、CaH2等,它们易与水反应.现有甲、乙两位同学分别设计了制备CaH2的实验,装置如图所
化学
应的离子方程式为______
军事和气象野外作业常用CaH2做为生氢剂,钙与氢气隔绝空气加热可获得CaH2.现有甲、乙两位同学分别设计了制备纯净CaH2的实验,装置如图1所示(分别以序号Ⅰ、Ⅱ表示.铁架台等夹持固
化学
.请你两套装罝中选取你认为合
已知:碱金属或碱土金属(ⅡA)与H2在隔绝空气加热时可以发生反应,生成离子型金属氢化物,如NaH、CaH2等,它们易与水反应.现有甲、乙两位同学分别设计了制备纯净CaH2的实验,装置如
其他
请回答下列问题(1)锌与盐酸
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,分别贴上“甲”“乙”标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后
语文
”或“乙瓶”)中的蚯蚓运动会
为了探究植物的生长受光照的影响,同学们设计了如下实验方案:两盆完全相同的植物分别记为甲、乙,对甲进行光照处理,对乙进行阴暗处理.请回答下列问题.(1)在科学实验中,当实
语文
_.(2)实验结果预测:经过
甲、乙两位同学分别设计了下述证明未知溶液中是否含有SO42—的两个实验方案;甲方案:未知溶液加BaCl2溶液产生白色沉淀,加足量稀硝酸,沉淀不溶解乙方案:未知溶液加足量稀盐酸,无沉淀,
化学
明理由.甲方案:______
下面是甲、乙两同学分别为家长设计的一份午餐食谱,然后自已动手做了出来,家长非常开心.甲:米饭、白菜、鱼肉、苹果;乙:米饭、玉米、鱼肉、马铃薯.请分析并回答有关问题:(1
语文
一只马铃薯发芽了.你认为__
(2007•宜宾)(1)化简求值:(1x-1-1x+1)•x2-1x,其中x=5(2)计算:-22+8+(37-2007)0-4sin45°(3)甲、乙两同学设计了这样一个游戏:把三个完全一样的小球分别标上数字1,2,3后,放在一个不
其他
,记住球上标注的数字,然后让
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