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为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加射击比赛，对他们的射击水平进行了检测，两人在相同的条件下各射击10发子弹，命中的环数如下：现在假如你是一名教练，请你设计一个较为合理的其他

为了从甲、乙两名同学中选拔一个参加校运会比赛，在相同条件下对他们进行了8次体能测试，测试成绩如下：（注：成绩80分以上（含80分）为合格）甲：6070757580758085乙：556065658090 其他

下表：（2）根据平均分和成绩

从甲、乙两名学生中选拔一人参加射箭比赛，为此需要对他们的射箭水平进行测试．现这两名学生在相同条件下各射箭10次，命中的环数如表：甲897976101086乙1098 其他

8 8（1）计算甲、乙

为了从甲、乙两名学生中选拔一名学生参加射击比赛，对他们的射击水平进行测验，两人在相同条件下各射击10次，成绩如下（单位：环）甲：7，8，6，8，6，5，9，10，7，4乙：9，5，7，8 数学

（2）你认为派谁参加比赛？为

为了从甲、乙两名学生中选拔一名学生参加射击比赛，对他们的射击水平进行测验，两人在相同条件下各射击10次，成绩如下（单位：环）甲：7，8，6，8，6，5，9，10，7，4乙：9，5，7，8，6 其他

谁参加比赛？为什么？

几道数学应用题1.植树节种树,五年级3个班级共种树84棵,四年级4个班级平均每个班级种树21棵,求四、五年级平均每班种树多少棵?2.甲、乙两辆车同时从A、B两地相对开出,4小时相遇,相遇地点离数学

少?3.小张和小李分别从A、

为了了解甲、乙两同学对“字的个数”的估计能力，现场对他们进行了5次测试，测试方法是：拿出一张报纸，随意用笔画一个圈，让他们看了一眼后迅速说出圈内有多少个汉字，但不同的是数学

两同学5次估计情况可绘制统计

为了了解甲乙两同学对“字的个数”的估计能力,现场对他们进行了5次测试,测试方法是：拿出一张报纸,随意数学

请回答有关伴性遗传的两个问题Ⅰ、某研究性学习小组的同学尝试对某地区人类的遗传病进行调查．如图是他们画出的关于甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，已知Ⅰ-2没有乙病致病基其他

系谱图分析，甲病属于____

甲同学在校门口值勤，看到乙同学在东风吹下飞快地骑自行车由东向西而来．到校门口乙同学下车后说：“刚才骑车时西风差点把我的帽子刮下来．”两人对风向的说法不同的是，甲同学以物理

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