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篮球是宁波市初中学生学业考试体育测试的项目之一．如图是某同学篮球考试时的场景．下列分析正确的是（）A.篮球上升到最高点时受力不平衡B.在投篮过程中人没有对篮球做功C. 物理

到惯性的作用

下表是某班同学参加篮球投篮比赛的成绩表（每人投10次）,投进的个数如下表（中间部分数据已被擦去）投进个数\x050\x051\x052\x05...\x058\x059\x0510人数\x057\x055\x054\x05...\x053\x054\x051已知至少投进数学

3球的人平均每人投进6球,投

大课间活动，男女同学分组进行篮球投篮比赛，小明发现男、女组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同．篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？“三人行”研究性学物理

球反弹的高度可能与下落的高度

比赛投篮球,两组的比分是7:5.一组比二组多六个球.两个组一共投了多少个球?体育课上,6.1班男生分两组比赛投篮球,两组投中的个数的比是7:5.已知第一组比第二组多投中六个球.两个组的同学数学

研究生结业考试题--数学①甲、乙两人投篮,投中的概率分别为0.3,0.6.今各投2次.求甲比乙投中次数多的概率.②要研究某种物质致癌性质,用小白鼠做试验.假定把50只小白鼠随机地分成10组,每组5 其他

,则 ,这里就是这种物质

在一次投篮游戏中，小刚同学调整好力度，将球从A点向篮筐B投去，结果球沿如图所示划着一条弧线飞到篮筐后方．已知A、B等高，不计空气阻力，则下次再投时，他可能作出的调整物理

变B．增大初速度，抛出方向不

在一次投篮游戏中，小刚同学调整好力度，将球从A点向篮筐B投去，结果球沿如图所示划着一条弧线飞到篮筐后方．已知A、B等高，不计空气阻力，则下次再投时，他可能作出的调整为（物理

度D．初速度大小不变，减小抛

在一次投篮游戏中，小刚同学调整好力度，将球从A点向篮筐B投去，结果球如图所示划着一条弧线飞到篮筐后方。已知A、B等高，则下次再投时，他应如何调整A 物理

出方向不变 C

在一次投篮游戏中，小刚同学调整好力度，将球从A点向篮筐B投去，结果球沿如图所示划着一条弧线飞到篮筐后方.已知A、B等高，不计空气阻力，则下次再投时，他可能作出的调整为（其他

大抛出角度D. 初速度大小不

（2014•资阳）甲、乙两名同学进行了6轮投篮比赛，两人的得分情况统计如下：第1轮第2轮第3轮第4轮第5轮第6轮甲101412181620乙12119142216下列说法不正确的是（）A．甲得分的极差小于乙得其他

均数大于乙得分的平均数D．乙

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