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共找到 634 与乙两数的和是1 相关的结果,耗时657 ms
(1)甲,乙两同学的身高都是160厘米,但说甲比乙高9厘米,有这种可能吗?若有请举例说明.(2)现有一列由正整数组成的数:1,2,3,4,5,6,7.把其中的平方数(如1,4,9,16.)和立方数(如1,8,27,64.)剔除,得到一列新
数学
11,.请你在新的这列数中找
两道数学题对于有理数x、y定义新运算,x*y=ax+by+c其中a、b、c是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知1*2=9(-3)*3=60*1=2求2*(-7)的值下表所示为装运甲乙丙三种蔬菜的质量及利润,
数学
菜共36t到外地销售(每辆汽
几个数学填空题,不用算式1.甲数是X,乙数是甲数的7倍,乙数是(),甲、乙两数的和是(),甲数比乙数少()2.小强期末考试英语得了85分,语文和数学的平均分是X分,小强三门功课的总分是(
数学
6厘米,5厘米的长方体石头切
1.有34吨货物,从甲地运往乙地,大卡车的载重是5吨,小卡车的载重量是3吨.两种卡车的耗油量分别是10升和7.2升.用多少辆大卡车以及小卡车运输耗油量最少?(大、小卡车都为正整数)2.小明放学
数学
有一辆从后面超过他,每7分钟
有甲乙丙三箱水果,甲箱重量与乙、丙两箱重量和之比是1:5,乙箱重量与甲、丙重量之和的比是1:2,甲箱重量与乙箱重量的比是多少?一个分数,分子扩大2倍,分母缩小5倍,化简后是4分之3,这个分
数学
(创新探究题)甲,乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示,请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析:(1)从平均数和方差相结合看,优胜者是;(
其他
合看,优胜者是______;
(创新探究题)甲,乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示,请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析:(1)从平均数和方差相结合看,优胜者是;(2
其他
看,优胜者是______;(
甲,乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示,请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析:(1)从平均数和方差相结合看,优胜者是;(2)从平均
数学
结合看,优胜者是
小学五年级数学应用题求解,最好只用一个未知数甲乙两车分别沿公路从AB两站同时相向而行,甲车的速度是乙车的1.5倍,甲乙两车到达途中C站的时刻分别为5:00和16:00,求两车相遇的时刻
数学
1.甲、乙是两个非零数,甲数的1又2/3倍等于乙数的5/6,甲数是乙数的()分之()?乙数是甲乙两数和的()分之()2.红、黄、蓝气球共有62只,其中红气球的3/5等于黄气球的2/3,蓝气球有24只,红
数学
于二班人数的4/5,一班比二
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