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为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表表示有，“一”表示无）．酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲++-+--+培语文

菌B. 培养基乙是固体培养

如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误的是（）A.3h时，两组语文

+、NO −3，吸水能力增强

有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是（）溶液指示剂甲乙A黄色蓝色B无色粉红色A.甲溶液呈酸性B. 化学

在滴有A指示剂的甲溶液中不

（2014•绵阳）如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．（1）t1℃时，甲的溶解度乙的溶解度（填“＜”、“＞”或“=”）．（2）将t2℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t3℃，甲化学

液中溶质的质量分数将____

（2014•江苏一模）现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示．下列有关叙语文

初始值C．10min时，取出

有甲乙两种溶液,甲溶液pH的是乙溶液的两倍,则甲溶液中的〔H＋〕与乙溶液〔H＋〕的的关系A2:1B100:1C1:100D无法确定化学

甲乙两种溶液,已知甲溶液的ph值是乙溶液的二倍,则甲溶液中氢离子的浓度时乙溶液的多少倍? 数学

甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数（ω）与温度（T）的关系如图所示．（1）甲和乙两种物质的溶解度随温度升高而（填“增大”或“减小”）．（2）下列对P点的含义叙述正化学

溶液的溶质质量分数相等C．t

有甲乙两种溶液,为什么已知甲的PH是乙的两倍,但甲中C（H+）与乙中C（H+）比值无法确定? 化学

甲,乙两种溶液,已知甲溶液的PH是乙的2倍,甲溶液中c一定是乙溶液中c的选择：1\21\101\100无法确定化学

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