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如图甲、乙两滑轮组在相同时间的用力F1和F2把质量相等的物体G1和G2提升到相同的高度，如果用η1，和η2分另表示甲、乙两滑轮组的机械效率，用P1和P2分别表示F1和F2做功的功率则（）A 物理

1>η2 P1

利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物G1和G2提升到相同的高度，则（）A．甲滑轮组的机械效率高B．乙滑轮组的机械效率高C．F1做其他

甲、乙两组同学分别设计了如下实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为M（前）、M（后）．请根据图示回答：（1）甲组实验中，M（前）>M（后），原因是；若所用试剂不变，化学

律，原因是___．（3）丁组

如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字语文

模拟了遗传因子的分离和配子随

如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字语文

实验模拟的是基因的分离和配子

果蝇是遗传学研究常用的实验材料，如图甲、乙是两种性别不同的果蝇体细胞中的染色体组成．请回答下列相关问题．（1）甲、乙两种果蝇的性别分别为．（2）果蝇的眼色有红眼和白眼语文

蝇=1：1：1：1，根据杂交

用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端分别用力将重力为G的物体匀速提升，乙滑轮组的效率为η乙，不计摩擦、绳和木板的重，下列说法正确的是（物理

乙D. 甲、乙将重物提升相

某化学兴趣小组同学查阅资料后发现，有许多金属的盐对双氧水的分解具有催化作用．为比较FeCl3和CuSO4两种盐对H2O2分解的催化效果，他们分成甲、乙两组，分别设计了如图一、图二所示的化学

）图一可通过观察______

某校课外小组为测定某碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数，甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验．[已知Ba（HCO3）2可溶于水]方案Ⅰ．甲组同学用沉淀分析法，按如图所示的实化学

2）洗涤沉淀B的操作是___

如图所示，小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同的省力滑轮组．他分别用这两种滑轮组把质量相同的重物吊到等高的平台上，两次吊重物时他拉绳的速度相同．不计摩擦和绳重，下列说物理

明所做的功、功率的多少和效率

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