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列分式方程解应用题．甲、乙两同学参加植树活动，已知乙每小时比甲多植2棵树，甲植60棵树所用的时间与乙植66棵树所用的时间相等，求甲、乙同学每小时各植多少棵树？其他

甲同学选取了食盐、烧碱、高锰酸钾和碳酸钙四种固体样品．他把这四种物质分别研磨成粉末后，请乙同学鉴别它们．乙同学通过观察物质的颜色，可鉴别出来的物质是（写化学式化学

实验过程实验现象及结论

32、甲同学选取了食盐、烧碱、高锰酸钾和碳酸钙四种固体样品．他把这四种物质分别研磨成粉末后，请乙同学鉴别它们．乙同学通过观察物质的颜色，可鉴别出来的物质是KMnO4（写化学式）化学

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学习酸碱中和反应时，甲乙两同学对其产生探究兴趣．（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲化学

装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用

一个圆形水池,周长1160米.甲乙两个同学同时从一地点出发,绕着水池背向而行,走了十分钟后相遇.已知甲同学行走的速度是62米/分,求乙同学的行走速度是多少?列方程解应用题数学

help.在解方程组ax+by=2x=3x=-2akx-7y=8时,甲同学得y=-2,乙同学把k抄错了,y=2若两人的运算都没有错误.求（1）a、b、k的值（2）乙同学把k抄成了多少?格式不整齐，方程组是ax+by=2和akx-7y=8。甲同数学

和y=2。乙同学把k抄错了，

设甲同学先跑了100米,并以刚开始每秒1米,接着以每秒速度增加0.5米的速度前进.乙同学从起点追赶,以刚开始每秒1米,接着以每秒速度增加1.2米的速度追赶.若两同学可无限次每秒加速,请问乙同数学

是多少?如果不是,请问当乙同

甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象.他们在运动着的一升降机内做实验，站在体重计上的甲同学从体重计上发现了自已的体重增加了20%，于是乙同学对该过程中物理

升降机以0.2g的加速度加

高一物理关于地球卫星环绕地球飞行的速度v与卫星到地心的距离r的关系,甲、乙两位同学各有不同的看法：甲同学根据(GMm)/r²=(mv²)/r认为,r越大,v就越小乙同学根据mg=(mv²)/r认为,r越物理

望各位点拨一下

甲、乙两位同学同解一个关于x、y的二元一次方程组{1.mx+ny=16,2.nx+my=1}甲同学把方程1抄错,求得的解为{x=-1,y=3}乙同学把方程2抄错,求得的解为{x=3,y=2}根据上述信息,你能求出原方程的解吗?如果能数学

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