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甲乙两同学解方程组ax+by=2,cx-3y=-2.甲得正确解答时x=2.y=4.乙因抄错了c的值,则解得x=3y=6求a/b-acm/2+n/3=13,m/3-n/4=3（用代入消元法）只要做m/2+n/3=13，m/3-n/4=3（用代入消元法）就好了。数学

有两条直线：y=kx+b和y=ax+5,学生甲解出它们的交点为（3,-2）,学生乙因把a抄错而解出它们的交点为（3/4,1/4),试求出这两条直线的解析式. 数学

甲,乙两人同时解关于x,y的方程组｛ax+by=1｛2x+cy=-2,甲正确解得｛x=2｛y=3,乙因抄错c,而解得｛x=1,｛y=1.试求a,b,c是值数学

甲、乙两位同学一起解方程组，甲正确地解得，乙仅因抄错了题中的c，解得，求原方程组中a、b、c的值．其他

二元一次方程组习题1.若关于X,Y的二元一次方程组｛3x+2Y=a+2,2x+3y=2a｝的解满足x+y=4,求a的值.2.解关于x,y的方程组｛ax+by=9,3x-cy=2时,甲正确的解出{x=2,y=4,乙因为把c抄错了,误解为｛x=4,y=-1,求a,b,c, 数学

值.

甲、乙二人解一个二次系数为一的一元二次方程,甲因抄错了一次项系数,求得两根为-1和-2.乙因抄错了常数项,求得两根为-1和4.请你想一想,原来的一元二次方程是什么样子?我要答案!用的是什其他

在解一元二次方程时，甲抄错了方程的常数项，因而得出该方程的两个根为8与2；乙弄错了方程的一次项系数，因而得出该方程的两个根为–9与–1，那么正确的方程应是（数学

x ＋ 9 ＝

甲乙两人同解方程组{ax+by=2cx-3y=-2,甲正确解得{x=1y=-1,乙因抄错c甲乙两人同解方程组{ax+by=2cx-3y=-2,甲正确解得{x=1y=-1,乙因抄错c,解得{x=2y=-6,求a、b、c的值. 数学

甲、乙两人同解方程组ax+by=2cx-3y=-2，甲正确解得x=1y=-1，乙因抄错了c，解得x=2y=-6，则a=，b=，c= 数学

x=2 y

甲、乙两人同解方程组①ax+by=2；②cx-3y=-2,甲正确解得：x=1；y=-1,乙因抄错c,解得：x=2；y=-6,求a、b、c的值数学

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