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今有桃95个,分给甲乙两班学生,甲班分到的桃有九分之四是坏的,乙班分到的桃有十六分之五是坏的,甲乙两班有好桃多少个?(算数方法）（解题依据）数学

今有桃95个，分给甲、乙两班学生，甲班分到的桃有29是坏的，其余皆好；乙班分到的桃有316是坏的，其余皆好．问：甲、乙两班分到的好桃共有多少个？数学

有关苯的化学题某烃的结构说法正确的是简式（苯凯库勒式）—CH==CH2,下列说法正确的是（）A其最简式与乙烯相同B能发生相互加成反应生成高分子化合物C他的所有原子有可能在同一平面化学

甲乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑出25m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速直线运动,现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在物理

多少距离?(2)乙应在距离甲

甲乙两同学在直跑道上练习4＊100米接力他们在奔跑时有相同的最大速度乙从静止开始全力奔跑出25米才能达...甲乙两同学在直跑道上练习4＊100米接力他们在奔跑时有相同的最大速度乙从静止物理

乙在接力区伺机全力奔出.（1

甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100米接力跑,如下图所示,他们在奔跑时有相同的最大速度,现在甲持棒以最大乙24m时,乙奔出16m时,甲追上乙开始交接棒,乙的加速运动过程可看作匀变速直线运物理

打到最大速度

甲乙两个同学在直跑道上练习4×100米接力,他们在奔跑时有相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑A,B两同学在直道上练习4乘100的接力,他们在奔跑是有相同的最大速度,B从静止开始全力奔跑需物理

来b在接力区伺机全力奔出若

甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100米接力跑,如下图所示,他们在奔跑时有相同的最大速度,现在甲持棒以最大乙24m时,乙奔出16m时,甲追上乙开始交接棒,乙的加速运动过程可看作匀变速直线运物理

打到最大速度?

1、学生问老师：“老师您多大?”老师风趣的说：“我像你那么大时,你才出生；你到我这么大的时候,我已经37岁”.则老师和学生个几岁?2、甲乙两人在周长为400米的环形跑道上练跑,如果相向数学

且甲比乙慢,求甲乙两人的速度

初一数学题、高手进!甲种糖果每千克售价4.2元,乙种糖果每千克售价3.4元,需要多少种甲种糖果和多少种乙种糖果才能制成每千克售价3.6元的混合糖果200千克?在线等答案! 数学

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