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（2011•郑州二模）某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班为对其他

结束后，统计几次数学应用题测

1.英语翻译一句话：其他人认为出去散步对他们的健康有好处.2.数学列方程解应用题：有一个蓄水池,装有甲、乙两个进水管和一个排水管,单独开甲管12小时可把空池注满,单独开乙管16小时可数学

,打开排水管,可再过几小时把

（q011•郑州二模）某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班数学

结束后，统计几次数学应用题测

某中学对高二甲、乙两个同类班级进行加强语文阅读理解训练对提高数学应用题得分率作用的试验，其中甲班为实验班（常规教学，无额外训练），在试验前的测试中，甲、乙两班学生在数其他

下61-70分71-80分8

（2011•唐海县）如图是我国四大地理区域分布图，据所学知识回答11-14题．11．在甲、乙、丙、丁四区中，人口密度最小的地区是（）12．确定甲、乙两区域界线的主导因素是（）13 语文

方水土养一方人”．下列自然景

要讲清楚为什么这样做.1.小红坐公交车上学,从家出发到图书馆用了6分钟,从图书馆站到达学校用了4分钟,公交车平均速度是多少?2.小明从甲地去乙地,三分之五小时走了15千米,正好走了全程的数学

有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（）A．甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水语文

源的开发和利用 D．丁

从图形、数据中提取各种“信息”对学习、思考、分析和解决问题都相当重要．瞧！图乙中的鸟儿在蓝天中翱翔，动作是那么的优雅！它是我国珍稀的一级保护动物--朱鹮，成为我们2012版七语文

分组成：【1】是___，【2

如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象．（1）物理学中将质量与体积的比值定义为密度，根据图象计算出甲物质的密度；（2）若甲物质的体积为100cm3，根据图象计算出它的质量物理

关于能的概念,下列说法正确的是……………………（）A.一台电视机放在柜子上,它没有做功,所以不具有能B.跑得快的运动员的动能一定比跑的慢的运动员的动能大C.甲同学比乙同学的质量大物理

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