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“锤子、剪子、布”是一个广为流传的游戏，游戏时甲乙双方每次做“锤子、剪子、布”三种手势中的一种，用伸出拳头表示“锤子”，伸出食指表示“剪子”，伸出手掌表示“布数学

赢“布”，同种手势不分胜负须

“锤子、剪刀、布”是一个古老的儿童游戏，三种不同手势分别代表锤子、剪刀、布．规则是：锤子胜剪刀，剪刀胜布，布胜锤子；当两人做出相同的手势时，不能决定胜负．设甲、乙两人数学

方式决定胜负公平吗？

如图所示为一声速测量装置，铜铃作为生源，甲、乙声信号采集器，复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接受，液晶屏显示甲、乙接受到信号的同时间差的绝对值．单位为ms，1s=1000ms．（1 物理

铃的位置，测量出S1=1.6

如图，三根音管被敲击时能依次发出“1”、“3”、“5”，两只音锤同时从“1”开始，以相同的节拍往复敲击这三根音管，不同的是：甲锤每拍移动一位（左中右中左中右……），乙锤数学

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如图所示，三根音管被敲击时能依次发出“1”“3”“5”，两只音锤同时从“1”开始，以相同的节拍往复敲击这三根音管，不同的是：甲锤每拍移动一位（左中右中左中右…），乙锤则在两数学

.如图,三根音管被敲击时能依次发出“1”、“3”、“5”,两只音锤同时从“1”开始,以相同的节拍往复敲击这三根音管,不同的是：甲锤每拍移动一位(左中右中左中右……),乙锤则在两端各有数学

” (B)同样的音“3” (

仔细观察图（甲），电风扇向左面吹风，小车便朝右方运动起来，说明；观察图（乙）发现，将滑动变为的方式可以减小摩擦；打桩机的重锤落下将木桩打入地中，如图（丙）所示物理

（2011•珠海一模）（1）如图，螺旋测微器甲和游标卡尺乙的读数分别为mm，cm．（2）在验证机械能守恒定律的实验中，与纸带相连的质量为1kg的重锤自由下落，打出的纸带如图所示物理

打下记数点B时，物体的速度V

甲：手臂以每秒2次上下挥动；乙：蝙蝠的小嘴发出频率为105Hz的振动；丙：被小锤敲击的频率为256Hz的音叉，对以上物体的说法，正确的是（）A．甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它物理

耳只能听到丙发出的声音D．丙

如图所示，对图片内容的有关说法正确的（）A.甲图中重锤线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的B.乙图中飞机飞行时获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方物理

水的沸点降低

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