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九年级（1）班的思想品德课上，老师带领问学们围绕“科技与生活”的主题开展活动．下列是活动中的几个片段，请你运用《思想品德》的道理，参与与探究．片段1老师通过大量的图政治

事例）说明科技的每一次重大突

★着眼家乡发展共筑和谐台州★九（1）班同学围绕“吉利收购沃尔沃”的主题展开课堂讨论．请你根据两位同学提供的信息，参与讨论．（1）吉利公司的经济性质是什么？吉利收购沃尔政治

3）请你结合上述信息谈谈吉利

九（1）班同学围绕“吉利收购沃尔沃”的主题展开课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息，参与讨论。（1）吉利公司的经济性质是什么？吉利收购沃尔沃事件反映了当政治

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坐在最后一排坐在最后一排》答案1．两位班主任老师对“我”分别采取了不同的处理方法,造成的后果有什么不同?2．围绕着白老师与“我”,作者主要写了哪两件事?请概括出来.3．文章第九语文

所作所为,“我”有什么反应?

每到上下学时间，我市不少中小学门前常常会出现交通拥堵现象．某校九（1）班学生围绕校门口的交通拥堵问题进行了探究活动．同学们了解到，由于担心孩子在路上的交通安全、挤公车难政治

车等在道路上随意停放，挤占了

教育部日前下发通知，要求各地开展“我的中国梦”主题教育活动．我市某中学九年级（1）班同学围绕“个人梦•徐州梦•中国梦”的主题开展社会实践活动，请你一起参加并完成相关问题政治

以下是他们整理的部分内容：

教育部下发通知，要求各地开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某中学九年级（1）班同学围绕“个人梦·常州梦·中国梦”的主题开展社会实践活动，请你一起参加并完成相关问题。政治

他们整理的部分内容：【个人成

教育部下发通知，要求各地开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某中学九年级（1）班同学围绕“个人梦•常州梦•中国梦”的主题开展社会实践活动，请你一起参加并完成相关问题。同政治

他们整理的部分内容：【个人成

某中学九年级（1）班思想品德兴趣小组围绕“当合法权益受到不法侵害时，请选择解决的办法”，对本校同学开展调查活动，结果汇总如表：解决的办法请老师、家长帮助向有关部门投诉向政治

部分同学都能通过正当途径维护

学会合理辨析正确行使权利某中学九年（1）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息，也参与讨论：同学甲：网络就是言论自由的乐园，在网络上政治

，都要承担对应的义务一样，网

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