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问一个如何用人手算正弦值如题,比如sin29°,怎么计算啊.不要仍算法给我,要仍也要帮忙附加解释.帮帮忙啦,谢谢大家了汗,3楼的解释看不明白啊,导数是什么来的?还有sin29°=sin30°+sin`(30°)*(-1°) 数学

是什么来的……

听说海水不能喝,必须过滤,为什么?为什么别给我解释,我明白.但是,鱼类怎么就没事?有人说天生在水里,功能不一样.那给狮子老虎喝点儿也没事啊,别说大动物了,骡子马也没事啊! 语文

送杜少府之任蜀州句解我想要这首诗的每一句解释,记住：是每一句,也不用太详细了.赏析不用给我!完整的给40分. 语文

n阶线性非齐次微分方程组的所有解是否构成一个线性空间A是,B不是,C也许是,D也许不是并给出你的解释数学

“故事因于世而备适于事”解释整句话也给个解释好不语文

关于论语的,子曰：由,诲女知之乎,知之为知之,不知为不知,是知也.子曰：不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也.1.找出通假字.给它注音并解释2.翻译句子（1）不愤不启,不悱不发语文

求对一句话语法的解释,这句话是在我们的教材上看到的,老师也没给出合理的解释.Keepingmyselfuprightandgettingoutofthemesswasnotgoingtobeeasy…………我想问的是为什么谓语要用was而不用were 英语

were

子曰：“由诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”和子曰：“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以隅反,则不复也."中通假字给它注音并解释! 语文

论语公冶长第五或曰：雍也仁而不佞子曰：焉用佞？御人以口给，屡憎于人，不知其仁，焉用佞中的“御人以口给”的“给”怎样发音，怎样解释？其他

森田疗法是一种生活哲学森田本人很明智，他只提出了顺其自然，为所当为。而自然是解释不了，森田给我们只是指明了一个方向。如果森田本人去解释自然的话，那他永远也说去清楚的。其他

，解决的方法或措施。强迫症是

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